小学学校课程实施方案.pdfVIP

小学学校课程实施方案 为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量， 促进全体学生主动地发展，提升教师课程管理意识，开创学校办 学特色。根据《基础教育课程改革纲要（试行）》和《山东省义务教 育地方课程和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际情况，特 制订本方案。 一、指导思想 以课改为载体，在学校课程开发中，做到以师生为主体，以人的 发展为核心，以培养创新精神与实践能力为目标，充分利用学校现有 的教学特色以及丰富的资源优势，给学校的发展、给教师专业的发展、 给学生个性的发展提供了新的舞台，全面落实素质教育，让师生与课 改同成长。 二、学校课程实施的目标 1.学生发展目标： 在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、全面、可持续的发 展，使学生的发展有更广阔的空间。 2.教师发展目标 学会学习、学会反思、学会创新，成为实践的研究者，促进教师 专业化成长。 三、学校课程实施的原则 1.人本性原则 人本课程观的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点，把促 学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心，以整体、优化的课 程结构观为核心内容，在课程选择使用上以人为本，重视学生的