小学数学课课练一年级下册.pdfVIP

课堂教学效果反馈小卷 第一单元 认识图形（二） 例 1 初步认识正方形、长方形、平行四边形和圆 基础过关 1.下面的说法对吗？在对的后面打“√”，错的后面打“× （1）长方形相对的边相等。（ ） （2）正方形四条边都相等。（ ） （3）三角形三条边都相等。（ ） （4）同样长的小棒摆两个三角形，最少需要6 根小棒。（ ） 2.拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面画“√”。 （1） （2） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）( ）（ ） 能力提高 它们折出来是什么样子？连一连。 - 1 - 课堂教学效果反馈小卷 第一单元 认识图形（二） 例 2 平面图形的拼组 基础过关 1.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。 2.涂一涂。 能力提高 缺了多少块砖？ （）+ （）+ （）+ （）= （） 缺（ ）块砖 - 2 - 课堂教学效果反馈小卷 第一单元 认识图形（二） 例 3 解决问题：用七巧板拼指定的图形 规则：第一，在玩七巧板的时候，七块拼板都要用上； 第二，七块拼板之间可以角边相接，或边边相接，但绝对不能重叠。 基础过关 1.选一选，拼一拼。 2.利用手中的七巧板看看谁拼得又快又好。 能力提高 仔细填一填。 （1）下图有（ ）个三角形　 （2）下图中有（ ）个长方形。 　　 （3）下图共有（ ）个正方形 （4）下图中有（ ）个三角形。 - 3 - 课堂教学效果反馈小卷 第二单元 20 以内的退位减法 例 1 十几减 9 基础过关 1.计算我能行。 11 ﹣9= 12 ﹣9= 13 ﹣9= 14 ﹣9= 15 ﹣9= 16 ﹣9= 17 ﹣9= 18 ﹣9= 19 ﹣9= 2.数一数，算一算。 能力提高 3 号收款台现在有 18 人排队结账，队伍中聪聪妈妈前面有 8 人，她后面有多 少人？ - 4 - 课堂教学效果反馈小卷 第二单元 20 以内的退位减法 例 2 十几减 8 基础过关 1.看谁算得快。 2.填一填。 （1）比 16 大、比 19 小的数是（ ）和（ ）。 （2）18 里面有（ ）个十，（ ）个一。 （3）12 前面的数是（ ），17 后面的数是（ ）。 能力提高 1.