沪科版八年级物理下学期教学工作总结.pdfVIP

沪科版八年级物理下学期教学工作总结 一个学期又过去了，这学期我接任八年级 4 个班级的物理教学工作，一学 期来，我从教学经验不足到现在的我可以大胆大方的站在讲台上， 自然流利的用 我自己的教育理念和学生们交流，合作，学习。在这一年中，我多次反思，多次 改变教学方法，不断地追求完美， 虽然效果没有那么突出， 但是总体还是令人比 较满意的。现将八年级物理教学工作总结如下： 一、努力学习考纲 1、目前的教育方式说白了就是为了应付考试，虽然听上去比较难听，但是 应试教育是目前最为公平的了， 所以，我看中的是每一年的考纲中的考试范围以 及每年考纲的变化。 经过长期的专研，使我不断的学习也让我有了更鲜明的理念， 全新的框架， 明晰的目标，并且让我在每次备课中知道哪里是重点， 哪里是难点， 在课堂上能很好地做到主次分明。 2、 通过自我学习和跟同事的交流与请教，我认识到要搞好物理教育教学， 先必须掌握中考考什么，透彻理解并把握重难点，了解物理新的教学特点， 根据 学生的实际情况制定了切实可行的教学计划。 二、加快课堂教学改革 根据课程标准要求， 教师是课堂教学的实践者，但是，物理是一门特殊的学 科，单凭教师讲解是不可能做到让学生心领神会的， 因此我把课堂教学做为有利 于学生主动探索的学习环境，在学生在获得知识和技能的同时，在情感、 态度价 值观等方面都能够充分发展， 并且把物理教学看成是师生之间、 学生之间交往互 动，共同发展的过程。 在备课过程中， 认真分析教材并制定出学生易于接受的教 学方法以及认真撰写教案，努力做到认真对待每一节课。 三、抓课堂教学以及课堂纪律 八年级学生在这样的年龄段， 根据青少年心理发展特点， 有些学生的心里慢 慢的从学习中转移了， 因此会在学习上两极分化严重， 部分学生对学习失去兴趣， 特别是难度较大的数理两学科。并且由于大部分学生由于是独生子女比较娇惯， 少数学生学习和纪律都很不好。 对此，在这个阶段许多学生在课堂上学习效率很 第 1 页 共 2 页 低，喜欢讲话，开小差等等毛病慢慢凸显，所以，课堂的上的重要一点就是保证 学生的听课效率，在班里提倡认真、求实的学风，批评抄袭作业的行为。 对于那些对那些基础太差的后进生， 我主动找他们去了解原因， 帮助他们制 定学习计划，从简单的开始做起。 有些是不感兴趣， 我就跟他们讲学习物理的重 要性，跟他们讲一些有趣的物理故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学， 我提出批评以后再加以鼓励， 并为他们定下学习目标， 时时督促他们， 帮助他们， 给他们进行课外辅导。 经过一个学期努力， 绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层 次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，为的就是让 大家都能进步。 同时对学生的作业批改及时、 认真，分析并记录学生的作业情况， 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结， 进行透彻的评讲， 并针对有关情况 及时改进教学方法。 在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导，同时也对学生进行了分组，优 秀学生帮助差生， 每个班让物理成绩突出的带着几个后进的学生一起学习， 让前 段生督促后进生，督促他们独立完成额作业，督促他们上课不讲话，不开小差。 四、提高学生学习物理的方法 怎样提高学生学习成绩，是作为教师反思和改进教学的有力手段。 1. 抓基础知识的掌握，抓课堂纪律。 2. 狠抓课后作业，保证学生独立完成。 3. 督促学生做好错题本，帮助他们养成做好