西藏高职旅游管理“双师型”教师专业发展的意义和目的.docVIP

西藏高职旅游管理“双师型”教师专业发展的意义和目的 摘 要：近些年，双师型教师专业发展研究备受教育界的广泛关注，学者们不仅注意到了教师的理论教学水平，同时也对教师的行业实践能力展开相应的研究，并把研究具体到某个专业领域。研究西藏高职旅游管理双师型教师专业发展同样如此，文 章分析了西藏高职旅游管理双师型教师专业发展的意义和目的，在此基础上，进一步分析了本研究的可行性和创新性，从而为 研究的展开提供理论性的支持和帮助。 关键词：西藏高职;旅游管理;双师型教师;专业发展 通过对目前西藏高职旅游管理双师型教师专业发展情况的系统 访查，在与其他省份和地区高职旅游管理双师型教师专业发展情况对比的基础上，引入人类学中的合法的边缘性参与理念，并以此逻辑提 出合法的边缘性参与+理念，旨在揭示和探求西藏高职旅游管理双师 型教师专业发展的新途径、新思路。在研究理论和调研的基础上，试图 制定西藏高职旅游管理双师型教师专业发展共同体方案，从而促进西 藏高职院校旅游管理双师型教师的专业发展，为建设高层次梯队型的 西藏高职旅游管理双师型师资队伍打好坚实的基础。 1 双师型教师专业发展研究的意义与可行性 关注和实践双师型教师专业发展课题，既是顺应教师专业发展的国际发展趋势，也是适应我国高等职业教育改革的必然要求，更是双师型教师个体职业能力提升的理想途径。 为此，本课