物流运筹实验报告.pdf

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实 验 报 告 课 程 名 称: 物流运筹学 学 院: 专 业 班 级: 姓 名: 学 号: 管理学院 线性规划问题求解、 灵敏度分析、 运 课程名称 物流运筹学 实验项目名称 输问题求解 指导教师 实验软件 Exsel 实验地点 实验时间 2019.11.21 一、实验目的及要求 熟练使用 Exsel 软件求解本课程中的线性规划问题、灵敏度分析及运输问题, 结合教材中的例题,完成 Exsel 求解。要求在报告中体现求解过程,对每一步过 程要求有截图。 二、实验内容与步骤 1、运用 Exsel 求解线性规划问题 (1) 根据题干输入相应数据,如下图 (2) 建模,输入相关数据 实际使用 =( 甲) 单位产品消耗定额 * 计划生产量生产量 +( 乙) 单位产品消耗定 额* 理化生产量 (E5=C5*C10+D5*D10;E6=C6*C10+D6*D10;E7=C7*C10+D7*D10) 总利润 =单位利润 * 计划生产量 (G10=C5*C10+D5*D10) (4) 计算结果 点击“数据”–“模拟分析”–“规划求解”如上图输入。按“选项”按钮, 勾选“采用线性模型”和“假定非负” ,点击“确定”,最后点击求解后可求出所 需要的解。 (5) 输出结果 2、运用 Exsel 进行灵敏度分析 点击敏感性报告 3、运用 Exsel 求解运输问题 (1) 根据题干输入相关数据。 (2 )定义名称,选中单元格右键定义名称。 (单位运价,运输量,销量等) (3)建模,输入相关数据 实际产量 =销地 B1+ 销地 B2+ 销地 B3+ 销地 B4 ;实际销量 =产地 A1+ 产地 A2+ 产地 A3. G9=C9+D9+E9+F9;G10=C10+D10+E10+F10;G11=C11+D11+E11+F11; C12=C9+C10+C11; D12=D9+D10+D11; E12=E9+E10+E11; F12=F9+F10+F11 点击“数据” — “模拟分析” — “规划求解” --如图输入 点击选项,勾选“采用线性模型”和“假定非负” ,点击确定,进行求解。 输出结果如下图。 三、实验结果(结论) 四、对本实验的学习心得 通过本次实验,我学会了建立模型解决实际问题。也更加了解和熟悉了 EXCEL 规划求解的强大功能,提高了我们的计算机应用水平,为以后的学习和工作打下 了基础。在实验过程中,我仍然存在许多不足,实验过程时间稍微过长。以后在 这方面会加以注意和改正。 五、教师评分 签名(盖章): 注:可根据内容加页。

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至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

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