《班主任工作漫谈》读书心得.pptxVIP

《班主任工作漫谈》读书心得 走上工作岗位的第一年我当了副班主任，当时自己不懂的事情还太 多，只能用心去做好事情，这也使我得到了初步的锻炼。可是想到自己以 后也要当班主任的时候，心里还是有些发虚，生怕自己不能胜任。我知道 自己需要学习，于是翻开了魏书生老师的《班主任工作漫谈》。魏老师是 位热爱做班主任工作，并且是在班主任工作岗位上不断创新，取得了巨大 成绩的好班主任。他的《班主任工作漫谈》给了我很大的启发，让我了解 到作为一名班主任，如何走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解 他们的爱好和才能的重要性。他其中阐述的无论是工作上的理论，还是对 实践的论述，都让我豁然开朗。 魏书生老师从班主任自身的修养、学生培养、特殊情况育人方法、 班级科学管理等方面全面阐述了做班主任之道，很多方法是其独创的。魏 老师和别的专家最为不同的是他总是深入浅出，用最简单的事例引发人们 最深刻的思考，用最通俗的话语阐述最精辟的道理。具体我从以下几方面 谈谈我的体会： 一、班主任自身的修养。 魏老师认为一个人首先要适应环境，享受美好人生。生活不能没有 理想，但是人类不能以理想主义的目光苛求生活。当代人当少埋怨环境， 多改变自我。人应该学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识、 新的发展、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里才是新的。 教师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好 教师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导他，但是有 些时候，学生一错再错，老师的脾气也容易变坏，毕竟，老师也是一个平 常人，也会有发脾气的时候。魏书生能站在学生的立场上提出“我们需要;怎样”、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等， 让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。我深 深感叹：魏书生老师不是一个一般的教育家，他对自己所从事的教育事业 有着一种执著的追求，有一种献身精神，这不是一般人所能做到的。 教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做??了也做不好 教师的。魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生， 尤其是爱那些差生。因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步也应是教 师义不容辞的责任。再有，教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医 生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能 提高自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、 给人启示的。 班主任的工作是平凡而琐碎的，这些平凡而琐碎的事情反映了班主 任工作的艰辛，如果我们没有好的心态，很有可能就要面对屡教不改的学 生发火，结果是班主任和学生的心理距离拉开了，教师的教育工作未必能 让学生入耳入心。而反过来，这种发火解决问题的方式对班主任身心的影 响是很大的，有可能让教师的健康受到不知不觉的损害，结果是两败俱伤， 都受到伤害。怎么办？作为班主任在班级工作中有自己的主动权，我们先 改变自己，就象魏书生老师说的那样，找一个学生提醒自己，当自己要“崩 溃”的时候，这名学生勇敢的站出来，提醒自己，让自己换一种方式处理 班级中发生的事情，日积月累就可能让自己的心态得到调整，用一种合适 的方式来处理班级事务。 就课堂教学的形式而言，有的教师擅长讲授，有的教师擅长写，字 写得漂亮，还会绘画，板书设计极吸引人。在实际的教学中，我们也要发 展自己的长处。 ;3;4;5;6;7