人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习a卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！ 一、 基础达标 (共4题；共27分) 1. （10分） 照样子，写词语。 黑黝黝（ABB式）? ________??________ 小心翼翼（ABCC式） ________?________ 2. （8分） 组成新的字。 女??? 父??? 白? ??一 巴??? 马??? 人??? 勺 ________? ________? ________? ________ 3. （3分） 在横线上填上恰当的词语 ________的大绒团???? ________的泉????? ________的青苔 ________的花环?????? ________的石头??? ________的树叶 4. （6分） 将下列句子改为陈述句。 ①种瓜怎么可能收获豆子呢？ ②这项转基因技术不是失败了吗？ 二、 现代文阅读 (共4题；共31分) 5. （2分） 阅读短文，完成练习。 鸟装饰大自然的美 我喜欢鸟，它们千姿百态、五彩缤纷，装饰着大自然的美。 我喜欢鸟，我被它们悦耳的歌声吸引了。 燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音节。它们有时曼声歌唱，好像在说：“借你屋来住。不吃你米，不吃你粞(xī)，只借你屋来住！”春天的田野里，可以听到“布谷，布谷”清脆的歌声，这是布谷鸟在催耕：“布谷，快快布谷！”歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意！” 东方刚露出晨光， 黄莺就用婉转的歌声把人们从睡梦中唤醒。它的歌声轻柔、优雅，像一曲令人陶醉的轻音乐。 （1） 从文中找出下列词语的近义词。 柔和——________??? 沉醉——________ （2） 找出文中的一个拟人句。 （3） 填入合适的关联词语。 ①我________喜欢鸟，________鸟装饰着大自然的美。 ②)画眉鸟________歌唱________飞翔。 （4） 按要求写句子。 ①我被它们悦耳的歌声吸引了。(改为“把”字句) ②歌声一起，农民伯伯就忙着播种了。(改为双重否定句) ③鸟儿千姿百态，歌声动听，我很喜欢它们。(改为反问句) （5） 根据短文内容，把鸟儿歌声的特点对号入座。 燕子________ 布谷鸟________ 画眉鸟________ 黄莺________ A．婉转、轻柔、优雅? B．轻快流利、清脆甜美? C．悦耳动听? D．清脆 （6） 你喜欢什么鸟？为什么？ 6. （3分） 课内阅读，回答问题。 “当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最???? 是跑来了几只??? 。这些山林里的朋友是那样???? 听着同学们读课文。下课了（ ）大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶来看热闹（ ） 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……? （1） 按课文内容填在横线上 （2） 抄写描写窗外安静的句子。 （3） 在“（ ）”中补充适当的标点符号 （4） 填写合适的词语 ________的小鸟?????? ________的老师　??? ________的小学 古老的________　????? 粗壮的________　???? 洁白的________ 7. （11分） 阅读短文，完成文后习题。 祖国的宝岛──台湾。 展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛──台湾。 晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”、“东方糖库”、“水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。 勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会来到。 （1） 文中一共________几个自然段。 （2） 台湾岛是我国的________大岛。 （3） 台湾人民是我们的________。 （4） 台湾是我国________一部分。 （5） 台