金版优课2017届语文一轮教学案：专题5选用、变换句式(含解析)高品质版.docxVIP

专题五 选用、变换句式 考纲展示 命题探究 基础点： 选用句式，指的是根据表意的需要 (如强调重点的不同，语意深浅的不同等 )或题目规定，选择恰当的句式。基本要求是：明确题目要求，依据表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯，确保文面整洁。变换句式是 指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式。考查的主要类型有：长句与短句的变换、整句和散句的变换、口语和书面语的变换和重组句子等。其中，重组句子是考查的热点。 重难点： 1.明确句式特点。 2．读懂语句的准确含义。 [考法综述 ] 本考点主要在明确语句含义、熟知不同句式特点的基础上， 按照题目要求进行选择或变换句式。一般以主观题为主。 命题法 1 选用句式 选用句式是根据不同的对象、场合、目的等，为达到预期的表达效果选择恰 当的句式。搞清提供的语境材料的表达角度，选用与之相适应的句式是重点；选用时围绕“中心点”展开，根据侧重点选择并调整句式，使之明晰是难点。选用句式时需注意文体、语体、语境、语气、句式和感情等因素。它融于仿用和变换句式中。这种题型很少独立考查，一般结合简明、连贯、得体考查。 典例 1 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( ) 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味 物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反 射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象， ________，内啡肽又促进多 巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来 “辣椒素快感 ” ，慢慢地 我们吃辣就上瘾了。 A． 大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 [答案] C [解析 ] 本题考查考生选用句式的能力。 解答选用句式题， 首先要把握语段意 思和空格前后句式的特点。空格前的内容陈述的主体是 “刺激 ”，表述的主要内 容是辣味物质的刺激使机体产生各种现象等；空格后的内容陈述的主体是 “ 内啡 肽 ”，表述的主要是 “ 内啡肽 ”促进多巴胺的分泌，使人吃辣上瘾。由此可知， 空格内容陈述的主体应是 “ 刺激 ” ，表述的主要内容应是 “刺激 ”让 “ 大脑 ”释 放 “内啡肽 ” 。四个选项表述的内容都是 “ 这些兴奋性的刺激 ”与“ 大脑释放内 啡肽 ” 的关系。从句式上分析， A 项是 “ 把” 字句，陈述主体是 “大脑 ”，与空 格前的陈述主体不一致。 B 项是 “ 被 ”字句，表述的主体是 “ 内啡肽 ”，与空格 前的陈述主体不一致。 C 项，表述的主体是 “ 这些兴奋性的刺激 ”，谓语是 “释 放” ，宾语是 “内啡肽 ”。符合空格前的句子的句式特点。 D 项，句式结构上与 项类似，但因为使用了 “把” 字，使 “ 内啡肽 ”成为 “释放 ”的状语，与空格后的内容连贯不起来。答案为 C 项。 典例 2 下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是 ( ) 说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折 泻于石隙之下。 ________，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴 穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。 A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空 [答案] C [解析 ] 本题考查考生选用句式的能力。解答本题时，要注重两个方面：一是语段表述的具体内容，二是选项的语序特点。这个语段主要描写看到的美丽景色，空格前主要写佳木、奇花、流水，空格后的内容写空格体现的具体景色隐藏在山 坳树杪之间。分析选项的内容，表述的主体是 “ 两边飞楼插空 ”，相关的内容还有 “平坦宽豁 ”“ 雕甍绣槛 ”等，其中 “ 雕甍绣槛 ”指的是 “ 楼 ”的特点，应该在 “两边飞楼插空 ” 的后面，而 “ 平坦宽豁 ”指的是 “ 楼”所在的位置特点，应在 “两边飞楼插空 ” 的前面；再分析 “再进数步 ”“ 渐向北边 ” 两句话的先后顺序问题，从 “ 平坦宽豁 ”的角度分析， “ 再进数步 ”在前。答案为 C 项。 解题法 1 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 1．选用句式技巧 (1)把握语段主要内容。解答这类题时，首先要把握语段的表达方式 (描写、议 论、抒情、说明、叙述等 )，然后根据具体的表达方式确定语段的主要内容。比如 [典例 1]，