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- 约 4页
- 2021-01-20 发布于黑龙江
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《物流运输管理》课程教学大纲
第一部分 大纲说明
1、课程性质与任务
《物流运输管理》是现代物流管理专业的主要专业课程之一,是在学完物流基础课程以后讲授的一门专业课。本课程既讲授物流运输管理的基本理论、基本技术方法、又概述物流运输管理的实务,应用与综合性较强
通过教学,使学生掌握物流运输的基本知识、基本理论和基本技术方法;明确运输方式的选择、运输路线的确定、运输成本的控制和各种货物运输管理等。通过课堂讲授与实践操作,培养学生分析、解决物流实际问题能力,同时使学生得到一定实践技能的训练。
2、 授课对象
本课程属于高职高专院校现代物流专业的主要专业课程,面对高职高专院校现代物流管理专业学完物流基础课程知识的学生开设。
3、与相关课程的衔接
??? 先修课程为物流管理概论。
4、教学要求
教学过程中,有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。
了解:要求学员对这部分内容知道;
掌握:要求学员对这部分内容能够理解并把握;
重点掌握: 要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能准确地应用。
5、教学环节
(1)面授辅导:这是电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径,是弥补电视大学教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南,通过要点讲解、案例分析、难点辅导等方式,培养学生独立思考、解决问题的能力。辅导教师要认真钻研教学大纲和教材,熟练掌握本课程的基本原理,了解和熟悉远程教育规律,研究成人学生的心理特点,为学生提供优质服务。
(2)自学:是以学生个别化学习为主的远程开放教育的显著特点,是学生系统获取学科知识的重要方式之一。因此,对学生自学能力的培养与提高是电视大学教学的目标之一,各教学点在教学的各个环节都应注意。
(3)实践教学:实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中,各教学点要结合教学进度,依据教学内容安排案例讨论、现场参观、社会调查等活动,以培养和提高学生对理论知识的应用能力和分析判断能力。
(4)考核:考核是检查教与学效果的重要方式,是教学环节不可缺少的组成部分,是保证教学质量、培养合格人才的重要手段,必须予以高度重视。考核的目的是检查学员对课程基本原理、基本知识的掌握程度,检测学员运用物流运输的基本理论分析和解决实际问题的能力。
第二部分 学时分配
??? 本课程主教材选用方光罗主编,东北财经大学出版社出版的《仓储与配送管理》一书。本课程3学分,总学时48,其中面授32学时,自学14学时。主要内容分10章,学时分配如下:
? 序 号 名 称?????????????????????面授学时数 自学学时数
? 第1章???? 物流运输管理概述 3
? 第2章?? ??物流运输方式及业务 3
? 第3章???? 物流运输决策 6
? 第4章???? 物流运输成本 6
? 第5章?? ??物流运输合同管理 5
? 第6章???? 整车运输管理 4
? 第7章???? 集装箱运输管理 4
? 第8章???? 零担货物运输管理 5
? 第9章???? 特殊货物运输管理 4
? 第10章??? 国际联合运输管理 4
????? 期末复习 ?????????????????????? 2
合 计 ??? 32 14
第三部分 教学内容和要求
??? 第一章 物流运输管理概述
教学内容:
??? 1、物流概述???
??? 2、物流运输管理基础
??? 3、载运工具概述
??? 4、运输质量管理
?教学目的与要求:
??? 掌握 物流运输管理基本知识
??? 了解 物流的功能、物流运输的质量管理基本知识
第二章 物流运输方式及业务
?教学内容:
??? 1、现代运输方式的分类
??? 2、各种运输方式的特点
??? 3、各种运输方式的运输业务
??教学目的与要求:
??? 重点掌握 各种运输方式的运输业务及应注意的问题
??? 掌握 各种运输方式的适用范围
??? 了解 各种运输方式的划分
第三章 物流运输决策
??教学内容:
??? 1、运输方式的选择
??? 2、运输线路的确定
??? 3、运输商的选择
4、物流运输优化
??教学目的与要求:
??? 重点掌握 运输优化方法
??? 掌握 运输方式的选择、运输线路的确定
??? 了解 运输决策过程、运输优化的内容、作用
第四章 物流运输成本
?教学内容:
??? 1、运输成本概述
??? 2、运输成本控制
??? 3
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