多媒体技术与应用技术作业.docxVIP

多媒体技术与应用 班级： 自控 1103 班 学号： 201108902 姓名： 徐 越 1 / 4 1．选题及工具介绍 1.1 选题 这次作业中郭老师布置的视频制作作业有三个可挑选的题目，分别是《电子相册》 （关 于自己）、《美丽交大》 、《宿舍》 。由于我本人不上镜从小到大也没有照几张相片，因此 没有选第一个题目； 又因为宿舍太小，宿舍有没有怎么布置， 感觉内容不多，第三个题目因 此也没选；最终我选了《美丽交大》这个题目。已经在交大读了三年书，个人感觉对交大比 较熟悉（交大本身也不太大） ，我主要从交大的整体格局，各个教学角度楼让观众对较大有 整体立体的感知； 然后， 我从交大春季田径运动会， 迎新生晚会和交大举办的演唱会方面来 展现交大的人文气息。 1.2 工具介绍 这次视频制作我用的工具是 Corel Video Studio Pro X5 汉化版，它操作起来很方便。会 声会影是非常受欢迎的视频编辑软件， 简单易学功能却强大，业余爱好者和专业人员都适 用。会声会影可以轻易地制作出非常有特色的视频，是编辑视频、音频、图片、动画比较方 便。软件自带许多模板，替上现成视频、图片，配上画外音（录音）或音乐，就成了片头片 尾。目前最新版本是《会声会影 X6 》，但是英文版本。会声会影 X5 有不少的滤镜，其中的 “画中画”可制作 MTV、电子相册或电影， 可以达到专业级的水平。 还可以刻成 DVD光盘（还 可以刻录音乐、 数据光盘）；编辑高清视频、 输出高清视频。 我在视频制作中主要用到了主 要有编辑中的即时项目、转场、视频滤镜、添加标题、按场景分割、多重修正视频等、覆叠 去背景色等功能，制作完成后在分享一栏，选用创建视频文件选用 AVI（ 16:9）格式，但这 种生成的视频文件很大，我做三分钟视频，竟然达到六百多兆，单用 MPG 格式也有四百多 兆。不知道为什么它占得空间那么大。 2 / 4 2．视频截图 3.学习心 郭老师在多媒体课上给我们讲了文本、 图像、动画、声音和视频影像的知识及处理方法， 让我受益匪浅，虽然讲的有些知识不是很懂，但是我我学会应用了音乐编辑软件 Cool Edit Pro、图像及视频编辑软件 Photoshop 和专业的视频制作软件会声会影 X5 几节课下来我们老师给我的印象一直都是那么的耐心，可能课堂上有那么一小部 分人不是很喜欢这个课程， 但老师还是非常认真的负责的讲课， 非常敬业的一个老师。 不得不说我们老师给我们传授的知识真的很多，我还有一部分没有消化呢。多媒体的 强大令所有了解它的人都为之叹服，它的出现极大地方便了人们的生活。其实我也觉 得现代多媒体可以提高教学质量，老师的讲解配上 PPT 等辅助工具很容易就可以让学 生掌握所教的内容，就像上一节课我们老师讲的图像的基本知识，图像是多媒体软件 中最重要的信息表现之一，它是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。特别有印 象的是老师讲的像素的概念，大概的意思是说像素是用来计算数码影像的一种单位，如 同摄影的相片一样， 数码影像也具有连续性的浓淡阶调， 老师说若把影像放大数倍， 会发现 这些连续色调其实是由许多色彩相近的小方点所组成， 这些小方点就是构成影像的最小单位 “像素”。 这种最小的图形的单元能在屏幕上显示通常是单个的染色点。 越高位的像素， 其 拥有的色板也就越丰富，越能表达颜色的真实感。相机所说的像素，其实是最大像素的 意思，像素是分辨率的单位，这个像素值仅仅是相机所支持的有效最大分辨率。 我自 己的理解图像就是有一个个的小点组成的， 点越多的话图片就越清楚， 而相机的像素高代表 的是相机能够支持的最大分辨率， 这个概念真的是我第一次听说的， 以前觉得像素高就一定 比像素低的好， 但现在看来并不是这样的。 老师说照相机上的照片原原本本的在电脑屏幕上 打开一个屏幕是远远不够的， 我想大概是和电脑屏幕的像素分辨率有关吧， 后面老师讲解的 原因和我想的差不多，后面发现老师是通过一步一步的举例子来帮助我们理解抽象的东西， 老师还举了其他例子来帮助我们理解这个知识点。 刚刚开始上这个现代多媒体技术的时候还 以为会很难， 但从开始到现在都快结课了， 我都没感到这个课程有那么丝毫的难， 可能是老 师讲的好吧。 3 / 4 节课的多媒体技术与应用课程已经结束了，感觉老师交给我的东西蛮多的，我觉得真正要把老师教的东西变成自己的，最关键的一点就是把老师教的东西运用到实践当中去。 这样才是真正的自己学到的。 现代多媒体技术在日常的生活当中应用十分广泛， 联系到我们生活的方方面面， 学好这一门课程非常的有必要， 如果连这个基本的一项技能都没有学好的 话在现在社会上真的是一个文盲了。我觉得这 16 周上的多媒体技术课程仅仅是这一技术的 开始，仅仅是让我们对这