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- 2021-01-20 发布于山东
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简单三视图的绘制
【教学内容】
本节是比较重要的内容,要求学生学会绘制简答物体的三视图,包括尺寸标注。
【对象分析】
三视图的有关知识学生在数学中学过, 有一定基础, 但与数学中的三视图又是有区别的, 这是学生重点掌握的。根据课程特点与学生喜欢动手的情况,宜采用讲练结合的方式来上课。
【教学目标】
知识与能力:掌握简单三视图的绘制方法
过程与方法:经历三视图的绘制过程。切割法、叠加法
情感态度价值观: 让学生感受技术交流中三视图的魅力, 形成科学的空间三维思维方式, 进而养成一丝不苟的学习态度
【重点难点】
重点:三视图的绘制
难点:尺寸标注
【教学过程】
【导 入】
【师】:工人师傅是怎样根据图纸制成零件的呢?
【生】:(思考)
【师】:动画演示“由三视图绘制立体图”
【师】:本节课我们就学习技术交流的语言之一“三视图”的绘制
【新 课】
一、 图形绘制
1、形体分析 切割法,叠加法
【师】:我们可以把弯板看成“底板”和“竖板”叠加起来的两部分;底板上切割去一个方槽,竖板两侧各有一个切角。
2、选主视图 注意事项:
物体摆放应使尽可能多的表面平行或垂直与投影面
选择能反映物体主要形状特征的方向为主视图投影方向
同时考虑使俯视图和左视图简单易画,虚线少
3、作图步骤 动画演示,并让学生动手
【师】:同学们请拿出一张白纸,跟着老师的步骤练习画三视图
【生】:画图实践
布置图面,画作图
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