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分数的意义和性质
真分数和假分数
一、创设情境，引入新知
1. 提出问题。
（1）把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？
对于这个结果，你能在圆上表示出来吗？
3
在这个圆上可以怎么表示出 呢？
4
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