罗斯福新政导学案.docx

《罗斯福新政》导学案 课型：新授 设计人：薛连合 时间：201443 学习目标： 1、 知识与能力：罗斯福新政的目的、措施、作用。 2、 过程与方法：能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养初步运用辩证和历史唯物主义观点，正 确评价历史事件、人物的能力。 3、 情感态度与价值观：通过学习，能够认识到 经济危机是资本主义的不治之症 ”，只要资本主义制度存在，经 济危机就不可避免。 学习重点：美国罗斯福新政的内容和影响 学习难点：评价罗斯福新政 导入新课 新政的背景 （经济危机） （胡佛失败） （伟人当选） 自主学习 （一）、实施新政 情景一：到1933年，美国已经有5500家银行倒闭，900万户储户失去存款。3月初，正是银行系统总崩溃之时 ” —邓蜀生《罗斯福》 请思考：针对以上危机，当时罗斯福总统采取什么措施？起到什么作用？ 情景二：“ 1932年夏季，农产品价格已跌到 1558-1603年以来的最低点：猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，棉花五 分一磅…..” 一邓蜀生《罗斯福》 请回答：针对以上危机，当时罗斯福总统采取什么措施？起到什么作用？ 情境三：1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规 章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配 ……凡是接受法规的企业，一律发给印有 我们尽 我们的职责”的蓝鹰标志