2021人教版九年级上册第六单元风流人物作文讲评课教学设计范文整理.doc

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2021-01-20 发布于天津
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人教版九年级上册第六单元风流人物作文讲评课教学设计人教版九年级上册第六单元风流人物作文讲评课教学设计教学设想叶圣陶先生说过教的目的就是为了不教作为老师在进行教学时应该注重方法的提炼而不是知识的传授注重授之以渔引导学生学会学习故在构思这节风流作文话题作文讲评课时我就想将学生在写历史人物中运用到的方法进行提炼总结使学生在今后写人物尤其是写历史人物时可以灵活运用这些方法由于这些方法是来自于本班学生自己的写作会更易于掌握学生在写作中呈现的方法涉及面广而多如如何拟题的方法如何开头的方法如何选材的方法如何立

人教版九年级上册第六单元风流人物作文讲评课教学设计人教版九年级上册第六单元“风流人物”作文讲评课教学设计教学设想：叶圣陶先生说过：“教的目的就是为了不教”。作为老师在进行教学时应该注重方法的提炼而不是知识的传授，注重授之以渔，引导学生学会学习。故在构思这节“风流作文”话题作文讲评课时，我就想将学生在写历史人物中运用到的方法进行提炼、总结，使学生在今后写人物尤其是写历史人物时可以灵活运用这些方法。由于这些方法是来自于本班学生自己的写作，会更易于掌握。学生在写作中呈现的方法涉及面广而多。如如何拟题的方法，如何开头的方法，如何选材的方法，如何立意的方法等