(期末复习)九年级语文上册第四单元期末知识梳理(基础巩固+课内文章梳理+中考链接+单元训练)新人.docVIP

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语文第四单元期末知识梳理 【基础巩固】 一、字音字形 汲取( j í) 孜孜不倦( zī) 锲而不舍( qi a) 根深蒂( dì)固 丁肇( zhào)中 不知所措( cu? ) 儒家( r ú) 彷( páng)徨( huáng ) 不言而喻 (y ù) 持之以恒 (h ?ng) 丁肇 (zh ào) 中 朱熹 (x ī) 格物致 (zh ì) 知 袖 (xi ù)手旁观 怡 (y í) 情 傅 (f ù) 彩 藻(z ǎo) 饰 矫(ji ǎo) 学究 诘 (ji ?) 难 味同嚼 (ji áo) 蜡 滞(zh ì) 碍 睾 (g āo) 肾 吹毛求疵 (c ī) 要诀 (ju ?) 狡黠 (xi á) 伦(l ún) 理 狂妄 (wàng) 自大 豁(hu ō) 然贯通 开卷 (ju àn) 有益 玄 (xu án) 虚 诓 (ku āng) 骗 拜佛 (f ?) 省(x ǐng) 悟 脊 (j ǐ) 梁 慨 (k ǎi) 叹 诬蔑 (mi a) 二、词语积累 汲取:吸取。 推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。 根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。 孜孜不倦:勤勉的样子。 持之以恒:有恒心地坚持下去。 不言而喻:不用说就可以明白。 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心。有毅力。 轻而易举:形容事情容易做。 一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成。 格物:推究事物的道理。 致知:求知,得到知识。 诚意:真心。使自己的思想诚恳。 正心:端正心思。 修身:旧时指努力提高自己的品德修养。 齐家:整齐家政。 1 抽象:不能具体经验到的,笼统的;空洞的。 袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。 一帆风顺:比喻非常顺利,毫无挫折。 怡情:使心情愉快。 高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。 狡黠:狡诈。 劫难:诘问,为难。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。 涉猎:粗略地阅读。 不求甚解:原意是读书不在一字一句的解释上过分深究,只求领会文章的大意。现在多指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况。味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味 吹毛求疵:比喻故意挑毛病,找缺点 豁然贯通:指一下子弄通了某个道理。 因小失大:为了小的利益,造成大的损失 寻章摘句:指读书只局限于文字的推求。 狂妄自大:极端地自高自大。 地大物博:土地广大,物产丰富。 怀古伤今:怀念过去的事情,对现在的事情感伤。 慨叹:有所感触而叹息。 玄虚:用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。 渺茫:因遥远而模糊不清;因没有把握而难以预期。 脊梁:脊背,文中用来比喻有自信力的中国人。 前仆后继:前面的人倒下, 后面的人继续跟上去 。形容英勇奋斗,不怕牺牲。 诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。 为民请命:替人民请求保全生命或解除痛苦。 诓骗:说谎话骗人。诓,哄骗。 自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人,也欺骗自己。 三、文学常识 罗迦·费·因格( Roger von Oech ,一般译作“罗杰·冯·奥奇”), 1948 年 2 生,当代美国实业家、学者、创造学家。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒 喝》 (A Whack On The Side Of The Head) 、《创造性纸牌》 (Creative Whack pack) 等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。为全球 各大企业提供演讲与专业课程, 这些公司包括可口可乐、 奇异公司、 迪士尼、 英特尔、 MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。他之前写作过本创意思考的书籍:《在屁股上踢一脚》,并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书。还发表过《踢醒沉睡之心》他与妻子及孩子住在加州亚瑟顿城。 丁肇中 (Samuel Chao Chung Ting ) ( 1936 年 1 月 27 日-), 1936 年出生,美国实验物理学家。汉族,祖籍山东省日照市涛雒,华裔美国人,现任美国麻省理工学院教授,曾获 得 1976 年诺贝尔物理学奖。他曾发现一种新的基本粒子,并以物理文献中习惯用来表示电磁流的拉丁字母“ J”将那种新粒子命名为“ J 粒子”。 弗朗西斯·培根( 1561-1626 ),英国文艺复兴时期最重要的散作家、哲学家。他不但在文学、哲学上多有建树,在自然科学领域里,也取得了重大成就。培根是一位经历了诸多 磨难的贵族子弟,复杂多变的生活经历丰富了他的阅历, 随之而来的, 他的思想成熟, 言论 深邃,富含哲理。他的整个世界观是现世的而不是宗教的(虽然他坚信上帝)。他是一位理 性主义者而不是迷信的崇拜者, 是一位经验论者而不是诡辩学者; 在政治上, 他是一位现实 主义者而不是理论家。 马南邨( 1912—1966 ),原名邓拓、 邓子健、

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