“研究生的录取”问题的评述与模型.pptxVIP

研究生录取问题的优化模型与评述;;的导师最后选，即所谓的“优选优，次选次，差选差”，这也是不合实际的。 关于部分答卷使用了模糊模式识别的方法，其思想方法应该是很不错的，但在贴近度的定义 上都存在缺欠和不足。 对于问题(3)和问题(4)，很多参赛队解决的都是不太好，一是没有明确的方法，二是没有建立 起实质性的模型，主观性强难以服人。有的队把问题归结为一个对策问题，思想方法不错，但没有给出 完整的结果。 2 研究生录取问题的一种解决方法 问题（１）： 学生复试成绩的量化 首先，由于各专家对每一个学生的五项条件都有一个主观评判结果，据此可以确定各专家对每一个 学生的五项条件的量化分值。再综合８名专家的评分就可以得到每个学生的量化得分。 我们注意到，学生的五项条件都具有一定的模糊性，评价分为 A,B,C,D 四个等级，即构成模糊集 U ? {u1 , u2 , u3 , u4 }，不妨设相应的评语集为｛很好，好，较好，差｝，对应的数值为{５,４,３,２}。根 据实际情况取偏大型柯西分布隶属函数;对于不同的学校对待初试和复试成绩的重视程度可能会不同，在这里用参数?(0 ? ? ?1) 表示学校 对初试成绩的重视程度的差异，即取初试成绩和复试成绩的加权和作为学生的综合成绩，则学生 j 的综 合分数为;师满意度的有五项指标：专业方向、发表论文数、被检索数、著作数和科研项目数。 对专业方向来说，主要是看是否符合自己发展的专业方向，符合第一、二志愿的分别为“满意、基 本满意”，不符合志愿的为“不满意”，于是评语集为三个等级，即｛满意，基本满意，不满意｝。实际中 根据人们对待专业志愿的敏感程度的心理变化，在这里取隶属函数为 f (x) ? bln( a ? x) ，并要求 f (1) ? 1， f (3) ? 0 ， 即符合第一志愿时， 满意度为１ ， 不符合任一个志愿时满意度为０ ， 简单计算解得 a ? 4,b ? 0.9102 ，即 f (x) ? 0.9102ln( 4 ? x) 。于是当导师的专业方向符合研究生的第二志愿时的满意 度分别为 f (2) ? 0.6309，即得到评语集｛满意，基本满意，不满意｝的量化值为(1, 0.6309, 0)。这样每 一个研究生对每一个导师都有一个满意度权值 wji (i, j ? 1,2,?,10) ，即满足第一志愿取权为１，满足第 二志愿取权值为0.6309 ，不满足志愿取权值为０。;方案。设决策变量;综合考虑导师对学生的综合评价指标 S ?j 和学生的综合成绩C j （即（2）式），就可以得到学生的综 合实力指标。事实上，对于每一个学生都存在一个客观的实力指标值 y j ( j ? 1,2,?,15) 。据此引入绝对 偏差函数;?;．9．