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生活化教学与小学数学的有效结合 阿里木来·依力 【摘 要】数学这门教学科目的重要性决定了数学在学生学习阶段的地位是不容忽视的。现阶段的教育教学要求教师不仅仅需要教授课本中的教学知识，同时还在一定程度上要求教师进行素质拓展，帮助学生更好地将所学习的知识应用于生活中，这也就意味着教师的教学手法与教学策略需要更加多样化，以满足学生的各种学习需求。在小学阶段的数学教学课堂中，将教学课堂与生活相结合是教师普遍应用的一种教学手法。这种教学手法的应用不仅能够帮助教师更好地把握课堂氛围，提高学生学习兴趣，同时也能够提升学生的学习成效。 【关键词】生活化教学;小学数学;有效结合 数学在生活之中有着广泛的应用。小学阶段的数学教学内容更是学生发现生活与数学的共同之处的桥梁与基础。教师应善于将生活中的内容作为教学素材应用于课堂之中，从而更好地完成对学生的引导，同时为学生提供更多课堂中的学习辅助资源。在这样的教学环境中，学生对于知识的理解能够更加深刻，同时也能够更加灵活地将知识应用于实际生活之中，最终达到教师的教学目的。在本篇文章之中，我结合自身在小学数学教学过程中积累的教学经验，对生活化教学这一教学方法的应用进行了一番探讨，以供各位读者参考。 一、集中学生课堂精力 学生课堂精力的集中很大程度取决于教师教学手法的应用。当教师在课堂中不采取任何教学手法，仅仅提