手工兴趣班开展方案_精选.docx

PAGE PAGE 1 手工兴趣班开展方案 一、开放日的招生宣传计划 前期准备： 购买课堂所需要的各种工具和材料； 根据教学内容制作手工艺品作为模板供学生参照， 制作过程中拍下照片供之后的教学使用； 制作 ppt ，内容包括：手工艺品的图片展示和制作步骤的说明。 具体开展：招生当天，设立一个小摊位进行宣传 以文字形式 （写在卡纸或纸板上） 对手工兴趣班的教学内容及特色等作书面的介绍，现场还有工作人员进行口头介绍和宣传； 设立小型的手工艺品展览， 将我们前期准备好的作品以直观的效果向学生展示，并配有各类手工艺品的精美图片，以吸引他们的兴趣； 现场设有教简单的折纸环节，以求达到与学生互动的效果。 二、教案 1、教学目标 教授简单易学的手工制作如纸艺编织， 折纸等， 丰富学生课余生活， 培养学生的动手能力及合作精神， 开发学生创造力。 让学生在轻松， 趣味横生的手工课堂获取知识，提高能力。 2、教学方法及活动设计 课堂主要是老师讲授示范，学生动手为主。分为四课时，各课时的活动设计大致为 （一）展示成品，让学生对本课时要学内容有初步认识 （二）将学生分为 5 个小组， 每组大约 4 人，根据该课时教授的具体内容为学生准备好材料。 （三）指导示范手工具体制作步骤 （四）让学生自己动手合作制作 （五）展示学生成果 （六）可在时间允许的情况下邀请有此方面长处的学生为大家展示自己的绝活 （七）总结评价同学们的课堂表现 3、课时安排 具体分为四个课时，每个课时约 2 小时第一课时：纸艺编织 在教师示范后， 学生可充分发挥个人想象力和创造力， 利用裁剪好的小纸条， 以亚运为主题编制作品，拼出自己心中所想的亚运盛会。 （比如：亚运的比赛项目或者英文口号等） 第二课时：折纸 教授学生各式各样的折纸制作（动物、花、衣服、纸袋、飞机等） ，鼓励学生在模仿的基础上自主创造。 第三课时：毛绒公仔 在示范之后，再让学生自由发挥，两束毛线，一个小纸团， DIY 可爱小饰品，促进学生脑力智力发展。 第四课时：纸筒人 向学生介绍亚运会， 是全亚洲人民共同参与的盛会， 再展示已完成的作品， 让学生们在简单的纸筒上， 发挥自己的想象力和创造力， 剪裁和制作出自己熟知的亚洲各民族人民。（比如制作韩服穿在纸筒人身上） 4、课前材料准备： 事先制作的成品，彩纸 55 张，折纸 250 张，毛线 48 小团，剪刀 10 把，胶水 10 小瓶，双面胶 10 卷，单面胶 6 卷 三、经费预算 1、工具： 剪刀 4 元/ 把× 10 把 40 元 小瓶胶水 1 元/ 瓶× 10 瓶=10 元 双面胶 1 元/ 卷× 10 卷=10 元 单面胶 0.5 元/ 卷× 6 卷=3 元 共计： 63 元 2、材料： 卡纸 1.5 元/张× 15 张=22.5 元 彩纸 1 元/张× 55 张=55 元 折纸专用纸 2 元/包× 5 包=10 元（每包 50 张） 小捆毛线 1.5 元/个× 48 个=72 元 共计： 159.5 元总计： 222.5 元 四、安全问题： 手工的制作过程中需要使用剪刀，存在着一定的安全风险，我们会挑选剪刀头比较不尖的并配有套筒的剪刀，我们每节课都会准备好一定的创可贴以防学生不小心割到手。