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2014 春季 9 年级数学第 5 讲 整体思想与换元法 一、专题简介： 整体思想，就是在研究和解决有关数学问题时，通过研究问题的整体形式、整体结构、整体特征，从而对问题进行整体处理的解题方法．从整体上去认识问题、思考问题，常常能化繁为简、变难为易，同时又能培养学生思维的灵活性、敏捷性．整体思想的主要表现形式有：整体代入、整体加减、整体代换、整体联想、整体补形、整体构造等． 二、典例剖析 例 1．已知 a 200x 2007 ， b 200x 2008， c 200x 2009 ， 求多项式 a2 b2 c2 ab bc ac 的值． 类题演练： 1．已知 1 1 4 ，则 a 2ab b 的值等于 （ ） a b 2a 2b 7ab A. 6 B. 6 12 2 C. D. 5 7 2．已知代数式 3x2 4x 6 的值为 9，则 x2 4 x 6 的值为 3 3x ay 5 x 5 例 2．例 4． 已知关于 x ， y 的二元一次方程组 by 的解为 y ，那么关于 x ， y 的二元一次 x 11 6 3(x y) a(x y) 5 方程组 的解为为 x y b( x y) 11 类题演练： x a 96x 78y 156 1．若 是方程组 78x 96 y 的解，则 a b = y b 192 2002x 2003y 6007