永生的眼睛教学设计.pdfVIP

人教 版四 年级 语文 下 册 教学目标 1、通 过学 习 , 使 学 生体 会作 者一 家人 的高尚 情操 ：对 死后 捐 献器 官、 帮助 他人 而感 到高 兴 和骄 傲； 2 、对 死后 器官 捐献 的行 为产 生敬 佩之 情 ，从 而改 变传 统的 看 法； 3 、学 生能 够领 悟有 一定 内涵 的语 句的 含 义， 培养 其有 感情 地 朗读 的能 力； 导入课题 1、器 官捐 献， 这是 一个 社会 关注 的问 题 ，结 合这 个问 题大 家 在课 下进 行了 调查 ，你 周围 的 人对 此有 什么 看法 ？ 谁来 谈一 谈 学生 说调 查结 果， 并 着重 分析 不愿 意捐 献 的原 因 [ 教 学 意 图 ：通 过 对调 查 结 果 的分 析 ， 使学 生 意 识 到 角 膜 在 现在 现 金 社 会 的推 广 阻 力 ，从 而 为 下 面 感 悟 琳 达 一 家的 无 私 奉 献 精 神 奠 定基 础 。] 初读课文 2 、这 种 “身体 发肤 ，受 之与 父母 ”“ 入 土为 安 ” 的传 统思 想 ，琳 达也 有， 她也 不愿 意捐 献 母亲 的角 膜， 课文 哪 儿表 现了 她的 这种 心 情？ 学生 找出 “我惊呆 了 — — 完整