《电流和电路》练习题.pptxVIP

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人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题 1.按照图 1 至图 4 所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.;两个开关 S1 和 S2 控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭. 根据要求画出电路图. 一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有 A、B、C、D 四个接线柱,如图 19 所示.电 源分别接 AB、AC、CD 时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接 BD 时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒 内的电路图. 有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下 要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关 闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试 画出符合以上要求的电路图. 某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位 的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关 铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图. 某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃. 请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将 图 13 的实物元件连成电路. 按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关, 要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光. 如图 14 所示.L1、L2 为两盏电灯,A 为电铃,S1、S2 为两个开关,E 为电池组.试将 元件符号按下列要求连接成电路图:A 和L1 串联后再与L2 并联,S1 只控制L2,S2 控制整个电路, 且 S2 与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉). 如图 15 所示装置上有两只相同的小灯泡 L1 和 L2,以及接线柱 A、B、C.现用导线连 接好的另一只相同的灯光 L3 和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接 A、B 时,L1、L2 和L3 都亮,并且 L3 要亮一些;当接 B、C 时,L1、L2 和L3 都亮,并且 L3 要亮一些;当接A、C 时,只有 L3 亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接 图. 设计一个实用电路,如图 16 所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C 是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端 M、N 与 A、B 或 B、C 相连时只有一盏灯亮,当 M、N、与 A、C 相连时,两灯均亮,且两 灯亮度较暗.请画出框内两灯的连接方式. 王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好 的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图) 某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱 A、B、C 和电灯、电铃各 一只(如图 17 所示).用导线连接 A、C 灯不亮,铃响;连接 A、B 时灯不亮,铃不响; 连接 B、C 时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图. 如图 18 所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路. (1)只闭合开关S1,L1、L2 两灯都亮; 只闭合开关S2,L1、L2 两灯都不亮; 开关 S1、S2 都闭合,L1 灯不亮,L2 灯亮.;如图 19 所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当 A、B、C、D 上什么都不接,铃不响.当用导线连接 A、B 或 C、D 时,铃也不响;当用导线连接 A、 C 或 B、D 或A、D 或 B、C 铃都要响.请画出方框内的电路图. 如图 20 所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、 S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹 风电路.要求:只闭合 S1 时吹冷风,只闭合 S2 时既无风又不发热,同时闭合 S1、S2 时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线 不要交叉). 如图 21 甲所示,自制的转换开关 M 上的 A、B、C、D 是四个按在 木板上的图钉,其中B 和C 上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但 能转动.请按图 21 乙所示电路图,以笔画线代替导线将图 21 甲中的器材连 接起来.(连线不要交叉);电路黑箱练习题参考答案

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