§4正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式导学案.docxVIP

§4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式导学案 本资料为 woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 班级： __________ 小组： ___________ 姓名： _____________ 学习目标 : 一、【目标】 . 借助单位圆认识和理解正弦函数、余弦函数的概念。 会利用单位圆研究正弦函数、余弦函数的周期性。 知道诱导公式的推导过程；能概括诱导公式的特点。 能灵活运用诱导公式熟练正确地进行求值、化简及变 形。 提高对三角函数中单位圆思想的认识，培养借助图形直观进行观察、感知探究、发现及逻辑推理的能力，渗透掌握分类讨论及数形结合的思想方 二、【学习重点、难点】 重点 : 正弦函数、余弦函数的单位圆定义法 ; 用联系的观点，发现并证明诱导公式。 难点 : 正弦函数、余弦函数的定义理解；如何引导学生从单位圆的对称性与任意角终边上点的对称性，发现问题，提出研究方法。 教学计划： 第一课时： 一、复习 、在 Rt△ ABc 中，∠ c＝ 90°，分别写出∠ A 的三角函数 关 系 式 ： sinA ＝ _____ ， cosA=_____ ， sinB ＝ _____ ， cosB=_____，比较上述中， sinA 与 cosB，cosA 与 sinB 的表 达式，你有什么发现？ 周期函数： 同角三角函数关系：二．预习 . 在直角坐标中，以 _____为圆心，以 _______ 为半径的 圆叫做单位圆。 正弦函数、余弦函数定义： 一般地，在直角坐标系中， 对任意角 α（弧度制），使角 α 的顶点与原点重合，始边与 x 轴正半轴重合，终边与单位圆交于点 P（ u，v），那么点 P 的纵坐标 v，叫作角 α的正弦函数， 记作 v＝。点 P 的纵坐标 u，叫作角 α的余弦函数，记 作 u＝ . 通常 , 我们用 x，y 分别表示自变量与因变量，将正、余弦函数分别表示为 y＝sinx ， y＝ cosx. 定义域： _________________ ， 值域： ___________________. 3、在直角坐标系中，设 α 是一个任意角 , 它的终边上任 意一点 P, 那么 : ⑴正弦 =__________， ⑵余弦 =__________。 当角 α 的终边分别在第一、二、三、四象限时，正弦 函数值、余弦函数值的正负号： 象限 三角函数 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 5. 周期性：终边相同的角的正弦函数值相等，即 sin ＝ sin α ，说明对于任意一个角 α ，每增加 2π 的整数倍，其正弦函数值不变。所以，正弦函数是随角的变化而周期性变化 的，正弦函数是周期函数， 2kπ （k∈ Z， k≠0）为正弦函数的周期。 2 π 是 正 弦 函 数 的 正 周 期 中 最 小 的 一 个 ， 称 为 _____________。一般地，对于周期函数 f ，如果它所有的周 期中存在一个最小的正数，那么这个最小的正数就叫作 f 的 ____________。 （余弦函数 y＝ cosx 同上） . 三、合作探究 例 1：将各特殊角的三角函数值填入下表。 x 0 y=sinx y=cosx 例 2．已知角 α 的终边经过点 P（ 2，－ 4），求角 α 的正弦函数值、余弦函数值。 四、自我训练 . 已知角 α 的终边经过点 P，求角 α的正弦、余弦值 . 确定下列各三角函值的符号： ⑴cos250 ° ; sin; sin; cos3 π ; 已知 sin θ ＜0 且 cos θ＞ 0, 确定 θ 角的象限 . 第二课时： 一，问题的提出 求下列三角函数的值，公式一都能解决吗？是否有必要 研究新的公式？ sin1110 ° = 二，自主学习 （一）知识梳理： 则 公式一的作用： （1）的终边与角终边关于 __________________对称（2）的终边与角终边关于 __________________ 对称（3）的终边与角终边关于 __________________ 对称 4）的终边与角终边关于 __________________ 对称 如图 , 设 α 为一任意角， α 的终边与单位圆的交点为 P, 角的终边与单位圆的交点为 P0, 点 P0 与点 P 关于 _____________成中心对称 , 因此点 P0 的坐标是 __________________于是 , 我们有 : 公式二： _________________ _________________ 类比公式二的得来，得： 公式三： ___________ ______________ 类比公式二 , 三的得来，得： 公式四： __________________ ______________________ 对公式一，二