《三字经》一年级读后感500字心得体会.docxVIP

《三字经》一年级读后感500字心得体会.docx

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《三字经》一年级读后感 500 字心得体会 《三字 》 是古人成 程中必不可少的一本文学瑰宝,直到 在也不失 一本好 。下面是橙子 大家整理收集的关于《三字 》一年 后感 500 字心得体会, 迎大家来 ! 暑假 物《三字 》一年 后感 500 字心得体会 今年暑假里,学校里布置了一 特殊的作 , 大家背 《三字 》, 是我第一次接触。《三字 》内容十分丰富,而且能琅琅上口,象儿歌似的,十分有趣,又能启迪心智,我被《三字 》 博大精深文字深深的吸引了。 《三字 》包含多方面的知 ,如 史故事、古今 文、人生哲理等,《三字 》是一篇有 学的,有 道德的,有 做人的等等。 它是每三个字一句、四句一 的 歌,每一句所表达的意思都不相同, 然只有三个字, 含意深刻, 明了,能 我 一 就懂。 我 《三 字 》后, 得它 我帮助很大,它不 我懂得了 多人生哲理, 知道珍惜 , 文明懂礼貌, 我在少年期走正确的成 道路。同 使我的知 面 大, 特 一些 史方面知 我懂得了 多。 文 中 有 多 典故事,如孔融 梨, 我回想起尊老 幼的好精神。《三字 》中 有激励我 学 的典故,如 梁、 刺股, 述一个道理,一个人只有趁年 的 候刻苦学 ,才能 大成才, 国效力。从《三字 》中,我 明白了,一个国家或一个人,如不上 , 会后退,一个君主不明智,将会成 昏君,最后使国家 亡?? 《三字 》 是古人成 程中必不可少的一本文学瑰宝,直到 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 1 在也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的道理。 三字经读后感 700 字 以前我都是不看百家讲坛的, 时间太晚了。因为历史老师让我们 去看,我就在网上挑了一期《三字经》解读去看看,这个我还是挺感 兴趣的。也因为看了这期的百家讲坛,我才真正认识了《三字经》 。 《三字经》和《百家姓》《千字文》共称三百千。而三字经用“经”这就体现了三字经的重要性。寥寥 1720 个字的《三字经》概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。 代表中国传统文化的儒家和道家“百家争鸣”的思想繁荣,留给后人的文化遗产、中华民族五千年的历史,一代代君王粉墨登场、历史人物或血洒疆场,爱国情怀感动一代代炎黄子孙 ; 或助纣为虐,遗臭万年 ! 其中,玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象最为深刻, 玉不琢不成器, 出于《礼记》的《学记》。字面意思很清楚, 一块玉石,如果不经过雕琢,它是成不了器的,也就是它不能成为一件玉器,它只是一块玉石。人不学不知义,人如果不学习的话,是不知道什么是对的,什么是错的,什么是合适的,什么是不合适的。 钱教授讲到君子拿玉,美玉来体现,来展现,或者来比喻君子所应该拥有的品德。所以古人经常用琢玉来比喻自己完善自己的修养,他使自己的修养越来越完善,就像雕琢这个玉一样,所以《三字经》用玉不琢不成器来做比喻。 因此我明白学习像制玉一样, 必须经过切磋琢磨的过程。所以《诗经》里面也有话叫“如切如磋如琢如磨” ,讲的就是这个道理。而《三字经》所倡导的是,学习是一个过程,它 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 2 像制玉一样,必须经过切、磋、琢、磨这样一个过程。 通过对钱教授解读《三字经》的学习,我明白了学习是一个持之以恒的过程,需要我去切、磋、琢、磨,在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必须经历过勤苦才会有快乐, 才会有成功遇到困难我也应该有不怕苦的精神, 并把遇到的困难当做一个学习的过程, 一个打磨的过程。 三字经读后感 1200 字 《三字经》这代历史书,相信大家都看过吧, 《三字经》可是一本悠久的古代书啊 ! 它的每一个字,都蕴藏着一个深刻的道理。读完 三字经后,还要透彻理解它们的意思,这样才能做到十全十美哦 ! 三字经的每一个,每一行字,都在讲述着一个个人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,意思就是不能浪费光阴,要好好学习,将来成为对社会有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而万”的意思,就是要逐步做事,一步一步来。 三字经历史悠久, 是由一件件民间传说融入到一个个字中的。 别看这小小的一个字, 它里面可有一个个故事呢 ! 像“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”那样,讲述的是一个美丽的故事呢 ! 在以前,有一个女神。一天,她的儿子被冥王抓走了,冥王对她说,只要她的儿子不吃地狱里的东西,他就还给她,可是,他的儿子只是吃了一个果子。从此,冥王只能让他一年回去俩次, 回去的时候,万物复苏,而没回去的时候,将寒冷无比。所以,导致出了春,夏,秋,冬,这四季。 ----来源网络,搜集整理,仅供参考学习 3 瞧, 个故事是多么有趣啊 ! 《三字 》 有 多故事呢 ! 如盖房子,孟子 三次搬家?? 些故事都是多么有趣啊 !

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