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- 2021-01-18 发布于辽宁
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冀教版二年级语文下8小露珠教案作业反思
小露珠
【教学目标】
.正确认读十七个生字,会写六个生字,认识多音字
“数”。
.了解课文内容,了解课文内容,了解小露珠的特点, 体会动物和植物对小露珠的喜爱,感受大自然的和谐与美 好,培养热爱大自然的思想感情
.在理解课文过程中,培养学生感悟、理解、想象的能 力
.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
【教学重难点】
.了解露珠由形成到消失的自然现象
.创设情境,使学生感受大自然的美好,注重情感的渗 透,培养热爱大自然的思想感情
【教学课时】
课时
【教具准备】
生子卡片、多媒体
课时
【课时目标】
.正确认读十七个生字,会写六个生字,认识多音字
“数”。
.了解课文内容,了解课文内容,了解小露珠的特点, 体会动物和植物对小露珠的喜爱,感受大自然的和谐与美 好,培养热爱大自然的思想感情
【教学过程】
出示图片,引入新
.出示小露珠的图片,问学生这是什么?
.板书课题
兴趣是学生积极求知的诱因,由小露珠图片导入,学生 产生了浓厚的兴趣
初读读文,整体感知
.请同学们打开书自读课文,不认识的字用自己喜欢的 方式解决
.指名读,及时表扬读的好的同学和认真听的同学
.出示本课词语
.再读文把你喜欢的自然段标出来,给别人读一读
.说说小露珠给你留下了什么印象?
.读课文标画出写小露珠可爱的句子结合实际想象它是 怎样的可爱并同小组同学说说
.全班交流
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