教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6574.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。 单项选择题 A、参与式 B、监督式 C、放羊式 D、控制式 2：自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（） 单项选择题 A、自我矛盾 B、自我欣赏 C、自我调控 D、自我封闭 3：下列不属于教师职业个性品质的是（）。 单项选择题 A、反思能力 B、宽容 C、敏感性和移情理解 D、情绪的调控能力和自信 4：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（） 单项选择题 A、分析问题阶段 B、提出假设阶段 C、发现问题阶段 D、检验假设阶段 5：中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（） 单项选择题 A、转折性 B、坦率性 C、社会性 D、过渡性 6：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题 A、桑代克的试误说 B、巴普洛夫的经典条件作用理论 C、斯金纳的操作性条件作用理论 D、科勒的完型-顿悟说 7：对儿童和青少年来说，下列哪些道德情感最为重要（） 多项选择题 A、责任感 B、羞耻感 C、义务感 D、事业感 E、自尊感 8：教师的指导属于影响学习迁移的（） 单项选择题 A、主体因素 B、客体因素 C、无关因素 D、主导因素 9：学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法。（） 判断题 对 错 10：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。 单项选择题 A、沉思型 B、冲动型 C、场独立型 D、场依存型 11：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。 单项选择题 A、认知成分 B、情感成分 C、行为倾向成分 D、认知与情感成分 12：资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（） 判断题 对 错 13：使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量化结论的研究方法是（）。 单项选择题 A、观察法 B、测验法 C、实验法 D、调查法 14：反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。（） 判断题 对 错 15：根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同，可将迁移划分为（）。 多项选择题 A、具体迁移 B、同化性迁移 C、顺应性迁移 D、重组性迁移 16：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（） 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、概括说 D、关系转换说 17：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（） 单项选择题 A、测量 B、测验 C、评定 D、评估 18：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（） 判断题 对 错 19：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。 单项选择题 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、水平迁移 D、垂直迁移 20：下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。 单项选择题 A、效果律 B、巩固律 C、练习律 D、准备律 21：安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 单项选择题 A、认知阶段 B、联结阶段 C、评价阶段 D、自动化阶段 22：能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（） 单项选择题 A、一般性组织者 B、比较性组织者 C、陈述性组织者 D、概括性组织者 23：现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。 多项选择题