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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
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为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。
单项选择题
A、感觉运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
2:创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。()
判断题
对
错
3:学生通过学习后,能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类,这种水平的学习主要属于()。
单项选择题
A、言语信息学习
B、智慧技能学习
C、认知策略学习
D、态度学习
4:根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、情感领域
D、心因动作领域
5:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等多种要素。
单项选择题
A、教学环境
B、教学方法
C、教学手段
D、教学目的
6:学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()
判断题
对
错
7:教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()
单项选择题
A、1877年
B、1879年
C、1903年
D、1913年
8:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
9:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。()
判断题
对
错
10:尽可能多地画出包含△结构的东西,并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的()。
单项选择题
A、结构扩散
B、方法扩散
C、形态扩散
D、用途扩散
11:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
12:如幼儿把香蕉和苹果归为二类,口琴与皮球归为另—类,由此形成的概念是()
单项选择题
A、普遍概念
B、析取概念
C、合取概念
D、抽象概念
13:以下属于加德纳提出的多元智力成分的是()。
多项选择题
A、自省智力
B、空间智力
C、社交智力
D、情绪智力
E、体能智力
14:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
15:问题行为的矫正关键要立足于()
单项选择题
A、加强道德教育
B、加强心理健康教育
C、加强审美教育
D、加强综合素质教育
16:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
17:一个没有心理疾病的学生,我们可以说他的心理是健康的。()
判断题
对
错
18:从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。
单项选择题
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
19:直接检验方式是检验假设的唯一方式。()
判断题
对
错
20:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。
单项选择题
A、以教师为中心的讲授策略
B、师生互动策略
C、以学生为中心的发现学习
D、合作学习策略
21:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,心理学上的这种现象指()。
单项选择题
A、消退
B、获得
C、泛化
D、分化
22:认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为__________
单项选择题
A、与他人基本相同
B、与大家保持一致
C、被他人认可
D、与他人相接近
23:青少年期一般指()岁。
单项选择题
A、6~12
B、11~18
C、6~18
D、1
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