教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6403.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：一般在教学开始前进行，用于摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学，这指的是哪种评价（） 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、配置性评价 D、诊断性评价 2：一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中它属于__________。 单项选择题 A、关注情境阶段 B、关注生存阶段 C、关注学生阶段 D、关注教学阶段 3：能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是（） 单项选择题 A、解释的理解 B、字面理解 C、批判性理解 D、创造性理解 4：按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。 单项选择题 A、感知运动阶 B、形式运算阶段 C、前运算阶段 D、具体运算阶段 5：通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（） 判断题 对 错 6：弗洛伊德把人格分为（）。 多项选择题 A、本我 B、自我 C、超我 D、力比多 7：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。 单项选择题 A、艾宾浩斯 B、巴甫洛夫 C、冯特 D、弗洛伊德 8：工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。 单项选择题 A、组织策略 B、复述策略 C、计划策略 D、调节策略 9：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（） 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、前后一样快 D、没有规律 10：以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。 多项选择题 A、桑代克 B、贾德 C、安德森 D、加特纳 E、吉克 11：奥苏伯尔认为以下哪种因素在学习迁移中起作用（）。 单项选择题 A、任务的相似性 B、概括化的经验或原理 C、原有的认知结构 D、对事物关系的理解 12：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（） 单项选择题 A、布鲁姆 B、柯拉斯沃 C、齐勒 D、泰勒 13：一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（） 单项选择题 A、认同 B、移植 C、投射 D、回归 14：桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是（） 单项选择题 A、白鼠 B、狗 C、猴子 D、猫 15：研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。 单项选择题 A、有影响 B、没有影响 C、几乎没有影响 D、有实质性影响 16：以下哪种情况属于肯定性训练?（） 单项选择题 A、消除敏感反应 B、消除肌肉紧张 C、呈现厌恶刺激 D、公开表达自己的真实情感 17：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于（） 单项选择题 A、感觉运动阶段 B、思想准备阶段 C、思维阶段 D、抽象思维阶段 18：学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。 单项选择题 A、积极的 B、消极的 C、对抗的 D、不能确定 19：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要，它们是（） 多项选择题 A、认知的需要 B、的需要 C、自我提高的需要 D、学习过程派生的附属需要 E、外在奖励 20：恐怖症可分为（）。 多项选择题 A、强迫恐怖症 B、单纯恐怖症 C、广场恐怖症 D、社交恐怖症 E、焦虑恐怖症 21：引起动机的外在条件是（） 单项选择题 A、诱因 B、需要 C、兴趣 D、内驱力 22：“亲其师、信其道”，主要表明了（）的作用。 单项选择题 A、道德认识 B、道德情感 C、道德动机 D、道德意志 23：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量准确性的重要指标是（） 单项选择题