教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6490.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：学生学习体操动作，这种学习属于（）。 单项选择题 A、信号学习 B、连锁学习 C、辨别学习 D、语言联结学习 2：罗夏克墨渍测验属于投射测验。（） 判断题 对 错 3：通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为（）。 单项选择题 A、品德 B、态度 C、意向 D、技能 4：“跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（） 单项选择题 A、一般目标和具体目标相结合 B、集体目标和个人目标相结合 C、难度适中 D、便于检测 5：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。 单项选择题 A、发现问题 B、提出问题 C、明确问题 D、分解问题 6：提出认知地图理论的心理学家是（）。 单项选择题 A、桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼 7：在心理测验中，智力测验属于（）。 单项选择题 A、认知测验 B、能力测验 C、人格测验 D、智商测验 8：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（） 单项选择题 A、凸线式 B、凹线式 C、直线式 D、波纹线式 9：学生心理健康教育的主要场所是__________。 单项选择题 A、家庭 B、社会 C、学校 D、工作单位 10：感觉器官对刺激物的感觉能力是（） 单项选择题 A、感觉阈限 B、绝对感觉阈限 C、差别感觉阈限 D、感受性 11：维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。 单项选择题 A、阶段发展理论 B、道德发展理论 C、文化历史发展理论 D、人格发展理论 12：提出情绪辅导方法的心理学家是（）。 单项选择题 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、艾里斯 D、雅各布松 13：道德行为包括（）。 多项选择题 A、道德行为技能 B、道德行为习惯 C、道德行为认知 D、道德行为情感 E、道德行为体验 14：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。 单项选择题 A、斯皮尔曼 B、卡特尔 C、瑟斯顿 D、吉尔福特 15：关于归因，下列叙述正确的是（）。 多项选择题 A、将成功归因于外部因素，会产生自豪感 B、将成败归因于内部因素，会产生羞愧感 C、将成败归因于稳定因素，则可期待下一次的成败 D、将成败归因于可控因素，则可产生内疚 16：奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。（） 判断题 对 错 17：学习策略的研究开始于（） 单项选择题 A、布鲁纳 B、罗杰斯 C、桑代克 D、斯金纳 18：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。 单项选择题 A、能力 B、气质 C、性格 D、习惯 19：小刘在机动车道骑自行车时看到前面有交警，立即回到非机动车道。这是（） 单项选择题 A、逃避条件反射 B、回避条件反射 C、刺激分化 D、刺激泛化 20：针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有（） 多项选择题 A、客观性原则 B、系统性原则 C、整体性原则 D、教育性原则 E、理论联系实际的原则 21：创造性思维的核心是（） 单项选择题 A、形象思维 B、聚合思维 C、自觉思维 D、发散思维 22：由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（） 单项选择题 A、外在动机 B、内在动机 C、有意识动机 D、生理性动机 23：经常思考“如何教好这一节课”等这样一些问题的老师，其发展很可能处于（）阶段。 单项选择题 A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我 24：美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，