2019-2020学年新高考人教版数学题型详解专题5.3 数学归纳法（原卷版）.docxVIP

5.3 数学归纳 题型一 定义理解 【例1-1】（2019·江西南昌十中高二期末（理））利用数学归纳法证明的过程中，由变到时，左边增加了（ ） A．1项 B．项 C． D． 【例1-2】（2020·全国高三专题练习）凸n多边形有f(n)条对角线，则凸(n＋1)边形的对角线的条数f(n＋1)为（ ） A．f(n)＋n＋1 B．f(n)＋n C．f(n)＋n－1 D．f(n)＋n－2 【举一反三】 1．（2020·全国高三专题练习）已知，则与的关系是（ ） A． B． C． D． 2（2016·上海市市西中学高二期中）设是定义在正整数集上的函数，且满足：当成立时，总可推出 成立那么下列命题中正确的是（ ） A．若成立，则当时均有成立 B．若成立，则当时均有成立 C．若成立，则当时均有成立 D．若成立，则当时均有 3．（2018·上海市青浦高级中学高一期末）用数学归纳法时，从“k到”左边需增乘的代数式是（ ） A． B． C． D． 题型二 证明等式 【例2】（2020·全国高三专题练习）用数学归纳法证明 （n∈N*）. 【举一反三】 1．（2020·全国高三专题练习）设. 求证： 2．（2017·上海曹杨二中高二月考）用数学归纳法证明:. 题型三 证明不等式 【例3-1】．（2020·全国高三专题练习）已知数列满足，且． （1）用数学归纳法证明； （2）设，求数