2019-2020学年新高考人教版数学题型详解专题5.3 数学归纳法（解析版）.docxVIP

5.3 数学归纳 题型一 定义理解 【例1-1】（2019·江西南昌十中高二期末（理））利用数学归纳法证明的过程中，由变到时，左边增加了（ ） A．1项 B．项 C． D． 【答案】D 【解析】用数学归纳法证明等式的过程中，假设时不等式成立，左边，则当时，左边，∴由递推到时不等式左边增加了：，共项，故选：D. 【例1-2】（2020·全国高三专题练习）凸n多边形有f(n)条对角线，则凸(n＋1)边形的对角线的条数f(n＋1)为（ ） A．f(n)＋n＋1 B．f(n)＋n C．f(n)＋n－1 D．f(n)＋n－2 【答案】C 【解析】凸多边形边数增加1条，即增加一个顶点，自这一顶点向其它不相邻的k-2个顶点可引k-2条对角线，原来一条边变为对角线，所以共增加k-1条，故选C． 【举一反三】 1．（2020·全国高三专题练习）已知，则与的关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】因为，故 ，选A. 2（2016·上海市市西中学高二期中）设是定义在正整数集上的函数，且满足：当成立时，总可推出 成立那么下列命题中正确的是（ ） A．若成立，则当时均有成立 B．若成立，则当时均有成立 C．若成立，则当时均有成立 D．若成立，则当时均有 【答案】C 【解析】根据题意：考虑对于正整数，，若成立，则成立，为真命题，即改写成若则的形式， A选项：应该是