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戏剧影视文学报考资料 戏剧影视文学 编剧在大学开设的课程叫做“戏剧影视文学 ”。是负责写剧本的。比 如电影电视剧的故事构思， 都是由编剧写成 剧本， 然后转交到导演那里进 行二度创作。 戏剧影视文学又分为两大类专业， 如理论类的（影视文化与 传播）和创作 类的（电影电视编剧） 等。两者最明显的区别就是， 编剧是 自己进行故事创作和构思， 限制性很小。 而导演则需要各部 门的共同努力 最终能使电影和电视剧呈现给广大观众。 戏 剧 戏剧影视文学专业 （戏剧创作方向） 培养有较强的艺术感受能力、 扎 实的文字表达能力及有一定剧本创作技巧、 能文够从事戏剧及影视剧本创作 的编剧人才。 学 戏剧影视文学专业 （电视剧创作方向）培养有较强艺术感受能力、 扎 实的文字表达能力及影视思维能力的电视剧 系专职编剧人才。 本 戏剧学专业 （戏剧史论与批评方向） 培养有较强的艺术感受能力和坚 实的戏剧艺术史论基础， 能从事戏剧艺术理论 研科究、编辑工作的专门人 才。培养目标：本专业培养具备戏剧、 戏曲和影视文学基本理论及剧本创 作能力，能在剧院 （ 团 ） 学 或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、 制编辑和理论研究工作， 以及在国家机关、 文教事业单位从事实际工作的高 级专门人才。 四 培养要求： 本专业学生主要学习马克思主义的基本理论， 熟悉我国的 文艺、 政策， 系统地掌握戏剧、 戏曲影视文学 年的基本理论和创作技能， 有 较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力，及较强的 文艺编导能力。 。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 设 1. 掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识； 有 2. 具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力； 戏 3. 了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规； 剧 4. 了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态； 影 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和理论 批评能力。 视 主干学科：艺术学、新闻学 戏剧影视文学专业（戏剧创作、电视剧创作方向）和戏剧学专业（戏 文剧史论与批评方向）的主要课程有： 中国文学、外国文学、阅读与鉴赏、中国话剧、外国话剧、电视剧创 学作、作家作品研究、 中国戏曲、戏剧理论专题、戏曲剧本写作、 影视写作、戏剧概论、艺术概论、戏剧作品鉴赏与批评、 影 专视作品赏析、 中外戏剧 史、 中外文学史、中外电影史、表演导演艺术基础 、视听语言、舞台美术基 础、音乐欣赏、美 业术欣赏、公共必修课等。 （ 戏 文艺影视基础知识 剧 创 00作1 艺术 被广泛认同， 专门化水平发展很高的媒介表现手段。 其特点是通过塑造形象具体地反映社会生活， 表现作者 思、想感情。 艺术是一种社会意识形 态，是人们现实生活和精神世界的形象反映， 也是艺术家知觉、 情感、理 想、意念等 心电理活动的产物。根据表现手段和方式的不同，艺术可分为表 演艺术、造型艺术、语言艺术和综合艺术。根据表现的时 空视性质，艺术又 可分为时间艺术、空间艺术和时空综合艺术。 002 艺术风格 艺术家或艺术作品在整体上表现出来的独特的艺术特色和艺术个性。它受一定历史时期的社会状况和艺 术剧思想内容的制约。 它的形成标志着艺 术家的成熟和作品艺术上的高度成就。 研究和探讨艺术风格， 有利于促进 文艺创 作创和文艺批评的发展。 00作3 艺术形式 指作品得以具体表现的内部结构和表现手段， 又指作品完成后的具体表现形态。 它由艺术结构、 艺术语言、 艺方术表现手段和题材等因素组成。 艺术形式是艺术内容的表现， 它和艺术内容紧密相连， 但有具有相对的独 立性。艺 术向内容决定艺术形式，艺术形式表现艺术内容。 00）4 文艺批评 、 又称文艺评论。 指在一定的文化背景中， 运用一定的观点， 对文艺 家、 文艺作品、文艺思潮、文艺运动所作的探讨、 分戏析和评论。是文艺学的组 成部分。它以文艺作品为对象， 以文艺鉴赏为基础， 按照文艺的特点和规 律，对文艺作品进 行剧社会学的、 心理学的、美学的诸多方面的分析和评 价。它随着文艺创作的繁荣而发展深化，有反过来作用于文艺创作。 00学5 艺术典型 又称“典型形象 ”、是以鲜明独特和丰富对才的个别性， 深刻地显示出社会生活某些方面的本质和规律， 并专达到了较高艺术成就的艺术形象。 它是艺术家把不够典型的生活材料， 按照以个别表现一般的规律， 经过艺 术的加 业 （ 工改造， 构思出具有典型性的艺术意象的过程。 生活的点滴影响我 们的点滴生活 006 艺术欣赏 亦称“文艺欣赏 ”“、艺术鉴赏 ”。是读者或观众主观接受艺术作品是的一种再创造的审美活动， 是艺术家 的艺术实践活动在欣赏作者方面的延 续，是人类审美实践活动的一个重要方面， 是艺术家和欣赏者之间联系的 纽