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数据的收集整理与描述
【统计调查】
▲统计调查的步骤以及每个步骤所采取的方式 （数据处理的一般过程）P177“一、本章知识结构图”
▲会用表格整理数据
▲常见的统计图有哪几种理解各自的适用范围及画法
【例】某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为 2： 7： 3
⑴如果来自甲地区的人数为 180人，求这个学校的学生总数；
⑵若用扇形图描述数据，求出扇形各圆心角的度数。
★★全面调查与抽样调查的优缺点
▲简单随机抽样的特点
分层抽样：先将总体分成几个层，然后再在各个层中进行简单随机抽样。分层抽样获得的样本与
样本的结构基本相同，与简单随机抽样相比，这种抽样能更好 P158练习1; P160 8
★抽样调查的几个概念及其应用：总体，个体，样本，样本容量
【直方图】
▲用直方图描述数据的步骤（即做直方图的步骤）
计算最大值与最小值的差
决定组距与组数
原则：当数据在 100个以内时，按照数据的多少，分成 5： 12组
V组距：把所有的数据分成若干组，每个小组的两个端点之间的距离（组内数据的取值范围）
列频数分布表
V频数：各小组内数据的个数称为频数
画频数分布直方图
小长方形的面积表示频数。纵轴为 频数。等距分组时，通常直接用小长方形的高表示频数，即纵
组距
轴为“频数”
频数分布折线图V根据频数分布图画出频数分布折线图 :①取每个小长方形的上边的中点，以及
轴上与最左、最右直方相距半个组距的点。②连线
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