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范文范例 学习指导 学校工作改进方案 教育是民族振兴 、 社会进步的基石 ， 是提高国民素 质 、促进人的全面发展的根本途径 ，寄托着亿万家庭对美 好生活的期盼 。而农村中小学教育却与我国当前经济社会 发展和人民群众接受良好教育的要求越来越不适应 。 为 此 ，我对本校师生情况 、 学校管理 、学校资金来源及使用 情况 、 学校教学设施使用情况以及学校教育教研开展情况 进行了调查 、 分析 ，对现阶段存在的问题进行剖析 ，谈几 点自己粗浅的认识 ，望得到领导和同仁的批评和指正 。 一、基本情况 ： 夏孜盖乡中心校原名为夏孜盖乡初级中学 ， 成立于 1952 年 。2006 年 9 月 ，根据自治县教育发展 “十一 五·”规 划 ，我校初中部撤并 ，现为完全小学 。开设教学班 9 个 （含 良种场教学点 3 个 ）， 本学期在校生 138 人 ，教职工 27 人 ，其中专任教师 13 人 ，工人 1 名 ，特岗教师 13 人 。 二 、存在主要问题 ： 1 ．学校领导班子缺乏权威性 ， 中层领导工作效率较 低 。 农村学校在本身管理制度建设上普遍有一定缺陷 ，特 别本校是一所办学时间很长的学校 ， 教师间大多是本地 人 ，互相之间的关系很复杂 ，相对来说管理的实行牵涉到 的因素更多 ，往往不容易达到预期的目标而流于形式 。 因 此引进一套先进的管理制度 ， 管理理念很容易 ，然而如何 让它生根发芽 ，在实际学校管理中发挥效能 ，所面临的困 难就更多了 。 其中一个重要的因素是班子的建设相对滞 后 ， 因为大部分的班子成员都是本校提拔上来的 ， 除了本 word 完美整理版 范文范例 学习指导 身的管理水平不高之外 ，各种利益纠缠不清也直接影响了 班子的团结 ，造成领导不想得罪人 ，多一事不如少一事 ， 该做的事不去做 ，想做的人做了不讨好 ，学校领导的权威 性相对要弱很多 。 2 ．专业教师严重缺乏 ，整体教学水平不高 。 由于农村小学所处的地理 、交通 、经济及社会生活环 境相对较差 ，地方财政用于补充基础教育