小学数学评课用语及建议.pdfVIP

听课评语及建议 听课评语及建议 我们教师听课是一种向优秀教师学习的一种方法，在听课结束后 我们教师听课是一种向优秀教师学习的一种方法，在听课结束后 一般都会写一份听课评语。以下是小编搜集整理的学校教师听课评语， 一般都会写一份听课评语。以下是小编搜集整理的学校教师听课评语， 更多资讯尽在学校评语栏目 更多资讯尽在学校评语栏目! ! 请坐，请读，请，请字拉近了师生的互敬情谊，道出了教师关爱 请坐，请读，请，请字拉近了师生的互敬情谊，道出了教师关爱 学生之心声，再现了和谐的课堂，忠诚党的教育事业，热爱学生是教 学生之心声，再现了和谐的课堂，忠诚党的教育事业，热爱学生是教 师本能的素质。 师本能的素质。 老师的课注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用 X 老师的课注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用 X 自如，挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。 自如，挥洒入流。备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。 思路清晰语言流畅安排合理效果良好。 思路清晰语言流畅安排合理效果良好。 老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练， X 老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练， X 虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如 虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如 能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。 能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。 本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教 本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教 师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密 师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，教学中能密 切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生 切结合校园内及学生身边熟悉的事件开展教学，深入浅出，启发学生 进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学 进行思考，开展讨论。教师语言表述清晰精要幽默。建议教师要对学 生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。 生的分析提炼总结问题的能力加强培养，提高要求。 本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深 本节语法课内容紧扣知识要点，所选内容突出了重点难点，加深 了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。 了学生的体会，便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导启发。 在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，老 在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺，各环节紧凑性还可加强，老 师对学生纪律要提高要求。 师对学生纪律要提高要求。 教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主 教师教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主 体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和 体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和 智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向， 智力的发展，达到了良好的教学效果。教师准确的把握了设疑的方向， 调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。 调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。 教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师 教师语言表述能力好，课堂讲解层次清晰，注重启发拓展，教师 的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时 的基本功扎实，讲解中注重知识的记忆整理，结合习题在授课中及时 巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生 巩固，并做到精批精讲，板书相当清晰规范。但做为复习课，对学生 能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。 能力要求可再提高一些，课堂上可适当给予学生互动的空间。