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- 2021-01-19 发布于贵州
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倍速学习法 学习好方法 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 小数的意义和性质 4 人教版·四年级下册 第2课时 小数数位顺序表 一、新课导入 二、探究新知 课本第34页 例2 爸爸:5.63米 两位小数 儿子:1.8米 一位小数 二、探究新知 课本第34页 例2 1 . 8 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8 整数部分 小数部分 小数点 数位: 十位 个位 十分位 百分位 千分位 计数单位: 十 含义: 表示几个十 一(个) 表示几个一 十分之一 表示几个十分之一 表示几个百分之一 表示几个千分之一 百分之一 千分之一 小数部分最高位是十分位,没有最低位。 二、探究新知 课本第34页 例2 整数部分没有最大的计数单位。 小数部分没有最小的计数单位。 三、课堂练习 判断:对的在括号里画“√”,错的画“×”。 × (1)在0.65与0.56这两个小数中,数字5表示的意义相同。 ( ) (2)小数部分的最高位是万位,小数部分的最高位是十分位。 ( ) × 三、课堂练习 写出下面各数中的“2”表示的意
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