西师大版五年级数学下册《分数加减混合运算(二)》说课设计.pdfVIP

4.2.2 分数加减混合运算（二） 说课设计 （1）教材分析 教材的地位与作用： 本节课的内容是在学生掌握了分数加减混合运算的运算顺序的基础上进一 步学习，而本节课的主要内容是分数加减法的简便运算， 通过本节的学习， 要让 学生明确前面学习的整数加法的交换律， 结合律和减法的性质对于分数运算同样 适用。联系运算定律可以使运算更加简便， 加紧了数学知识之间的联系。 分数加 减法混合运算是分数加减运算的发展， 是解决现实中诸多问题的需要。 它的运算 顺序和整数加减法混合运算的顺序相同。是运算定律的深入和拓展。 （2 ）学情分析 本节课是在学生已经掌握异分母分数的加减法， 以及分数加减混合运算的运 算顺序的基础上， 再加上学生以前所学习的整数加法的交换律和结合律， 以及整 数连减的性质等知识的基础上的进一步学习