第1课时 观察物体（1）【教案匹配版】.pptVIP

五、课堂小结 ★从一个方向看起来相同的几何体，其摆法不一定相同。 ★根据从三个方向看到的图形可以确定原来物体的形状。 今天的数学课你们有哪些收获呢？ 状元成才路 一、按要求摆一摆。 用 5 个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的几何体。 1.请在摆法正确的下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ √ ?备选练习 状元成才路 2.如果再增加 1 个同样的小正方体，要保证从正面看到的图形不变，请在摆法正确的下面画“√”。 （ ） （ ） （ ） √ √ 状元成才路 二、下面是用 4 个小正方体摆成的几何体。 (填序号) 1.从左面看到的图形是 的几何体是(　　)。 2.从上面看到的图形是 的几何体是( 　 )。 ② ③ 状元成才路 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 THANKS 天成贵龙荣誉出品 状