20172018学年小学体卫艺第一学期工作计划.docxVIP

2017-2018 学年小学体卫艺第一学期工作计划 一、指导思想： 认真贯彻落实中共中央、 国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意 见》、《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》 《学校卫生工作条例》等文件精神，以党的十九大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康快乐成长。 二、工作目标： 坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺 2+1 工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与兴趣小组为辅助，全面促进学生养成良好的体育锻炼习惯，激发学生艺术兴趣， 帮助学生形成良好的健康生活方式， 使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、具体的任务与措施 （一）体育工作 全面贯彻体育教学改革有关精神， 进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院 《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 和《江苏省学生体质健康促进条例》及一系列有关的政策文件、信息，制订行之有效的实施计划，为一线教师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。 树立“健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。进行大课间活动的改革， 以激发学生快乐运动、 增进学生体能为目标，为不同年级的学生设计孩子们喜欢的运动项目， 配齐运动器材， 规划好每一分钟的活动时间，促进学生健康成长。 第1页共11页 努力创造条件， 加强研讨交流， 为教师专业发展搭建平台， 平时充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。 积极开展各类教研活动。基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式，主动与老师对接。一要努力创造有利条件，搭建多种平台，让教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动；二要提高教研活动的实效性，积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，骨干引领与同伴互助相结合，助推教师的专业发展，让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标；三是以随堂听课、研讨课、公开课、评优课等多种形式，充分了解教师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键； 四是要加强学科纵向的整合研究， 研究不同学段、相同教材的教学方法和策略， 为体育特长生的长期发展创造有利的条件。 继续加强体育教师队伍建设。 一是在学科研讨中渗透师德、 师风建设，主动展示体育教师新形象，积极弘扬正能量，彰显体育教师特殊气质；二是继续加强对骨干教师、青年教师的培养指导工作，激发自身教学业务不断提高的主观愿望； 三是精心组织教师教学业务的各类竞赛，从课堂教学实践能力、 体育运动专业素质、 体育教学设计、教师综合素养等多方面，发现、培养一批教学业务骨干。 加强体育教研组建设， 充分发挥基层教研组的作用， 要有效的开展集体备课活动， 进一步改进和完善集体备课和内容和方法， 增强集体备课的科学性和实效性， 充分发挥集体智慧， 把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合， 结合学校教学实际，扎实开展教研活动， 第2页共11页 通过课堂调研，对教师教学中的问题要给予及时的梳理、 研究和指导。 精心组织好 2017 年太仓市全民运动会中小学生田径运动会和各单项比赛，努力抓好校级运动队的训练与管理工作， 提高广大青少年的身体素质和运动水平。 配合教育局做好校园足球、绳毽运动、武术进校园等体育特色项目的开展工作。 做好《国家学生体质健康标准》 测试、分析及上报工作。一要强调数据上报的一致性和真实性， 保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据准确、原始资料齐全；二要强调集中测试与平时训练相结合，及时了解学生的素质发展动态， 通过相关指标分析， 及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点， 确保学校体育活动的针对性和实效性；三要做好数据的推送工作， 及时准确地把相关情况报送到学生及家长，以加大体质健康测试工作的关注度和影响力， 让学生家长及时把握子女的体质健康状况，使学校体育沿伸到学生的校外活动之 中。 （二）艺术工作 课堂教学 （1）本学期继续以“简约开放课堂”为研究重点。 （2）定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点， 以教书研究为方式， 加强教师间的对话和交流， 整体提高教师群体的 职业素养。 （3）加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信 息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高 艺术课堂教学水平。 （4）有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、 第3页共11页 丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。 注重对学生艺术素质的培养， 课堂教学过程