XX幼儿园教学课件小班社会活动：男孩女孩.docVIP

小班社会活动：男孩女孩 活动目标： 1、引导幼儿细心观察，初步区分出男孩女孩的明显特征。 2、知道自己是男孩还是女孩，培养幼儿的性别意识。 活动准备： 小熊手偶一个；男孩女孩图片各一张；男女卫生间标志各一个；响锤一个。 活动过程： 第一环节：出示手偶笨笨熊导入活动，调动幼儿参与活动的积极性。 看，这是谁？ 我是笨笨熊，小朋友们好！今天，我家要来客人了，猜猜是谁啊？ 老师出示男孩女孩图片，请幼儿说说是谁？ 原来这两位小客人，一位是男孩子，一位是女孩子，可笨笨熊真糊涂，它怎么也分不清谁是男孩谁是女孩，小朋友们快来帮帮它好吗？ 第二环节：幼儿观察区分男孩女孩的不同，掌握男孩女孩明显的外貌特征。 （1） 他们谁是男孩谁是女孩？ 你是怎么看出来的？ 老师引导幼儿从外貌特征进行比较，鼓励幼儿大胆说出自己的看法后，老师可根据图片用如下儿歌《男孩女孩》稍作小结： 我是女孩子，梳着小辫子，穿着小裙子。你是男孩子，带着小帽子，穿着长裤子。 （2）游戏：谁是男孩，谁是女孩。老师请一名男孩和一名女孩上来，提问： 他们俩谁是男孩、谁是女孩 他们有什么不一样？ 老师引导幼儿根据刚才的儿歌内容进行区分，说对一点就在对应的孩子身上敲一下响锤。（调动幼儿回答问题的积极性，增加活动的趣味性） 第三环节：幼儿认识自己的性别，进一步了解自我。 （1） 你是男孩还是女孩？为什么呢？ 你喜欢做什么事情？ 老师鼓励