教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_926.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（） 多项选择题 A、冯特的归因理论 B、海德的归因理论 C、韦纳的归因理论 D、弗洛伊德的归因理论 E、凯利的归因理论 2：学习是由反复经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是短暂的。（） 判断题 对 错 3：研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（） 单项选择题 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、反省型 4：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。 多项选择题 A、语言符号系统 B、非语言符号系统 C、文字符号系统 D、情感系统 E、认知系统 5：首先打出行为主义心理学旗帜的是（）。 单项选择题 A、巴甫洛夫 B、斯金纳 C、桑代克 D、华生 6：生理自我成熟的时间是（） 单项选择题 A、3岁左右 B、5岁左右 C、6岁左右 D、7岁左右 7：（）不是标准化成就测验的优越性。 单项选择题 A、客观性 B、计划性 C、可比性 D、公平性 8：下列观点错误的是（） 单项选择题 A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理 B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机??? C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制??? D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 9：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的什么特征?（） 单项选择题 A、独创性 B、变通性 C、流畅性 D、新颖性 10：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为() 单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移 B、正迁移与横向迁移 C、普通与特殊迁移 D、顺向与逆向迁移 11：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。 单项选择题 A、正与负迁移 B、纵向与横向迁移 C、普通与特殊迁移 D、顺向与逆向迁移 12：尽可能多地画出包含△结构的东西，并写出或说出它们的名字属于发散思维训练中的（）。 单项选择题 A、结构扩散 B、方法扩散 C、形态扩散 D、用途扩散 13：教育心理学的创始人是（）。 单项选择题 A、华生 B、桑代克 C、布鲁纳 D、加涅 14：最早提出迁移概念的心理学家是（） 单项选择题 A、华生 B、桑代克 C、布鲁纳 D、斯金纳 15：动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。 单项选择题 A、联结阶段 B、认知阶段 C、自动化阶段 D、熟练阶段 16：两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。 单项选择题 A、正迁移 B、横向迁移 C、负迁移 D、纵向迁移 17：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（）。 单项选择题 A、桑代克 B、布鲁纳 C、杜威 D、皮亚杰 18：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（） 判断题 对 错 19：形成性评价通常发生在（）。 单项选择题 A、教学过程之前 B、学生毕业时 C、教学过程之后 D、教学过程之中 20：行为目标的陈述具备哪些因素?（） 多项选择题 A、具体目标 B、先前经验 C、产生条件 D、价值体系 E、行为标准 21：短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过（） 单项选择题 A、10分钟 B、1秒钟 C、1分钟 D、1刻钟 22：波斯纳提出的教师成长公式为（） 单项选择题 A、经验加能力 B、经验加机遇 C、经验加反思 D、能力加机遇 23：对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（） 单项选择题 A、心理素质培养 B、心理健康维护 C、发展性教育 D、补救性教育 24：现代心理学是一个科学体系，按照