教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_838.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（） 单项选择题 A、珍妮特沃斯 B、布鲁纳 C、泰勒 D、布鲁姆 2：在皮亚杰的认知发展理论中，7—12岁儿童处于（）。 单项选择题 A、形式运算阶段 B、前运算阶段 C、感知运算阶段 D、具体运算阶段 3：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（） 判断题 对 错 4：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。 单项选择题 A、学生的表现、要求和反馈 B、领导批评 C、家长意见 D、社会舆论 5：教学目标侧重于过程或探索知识经验，__________则宜选择 单项选择题 A、发现学习 B、接受学习 C、合作学习 D、掌握学习 6：操作技能形成的阶段有（） 多项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作内化 D、操作整合 E、操作熟练 7：在许多人“起哄”的时候，平时优雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是（） 单项选择题 A、服从??? B、从众??? C、个性化 D、模仿???? 8：从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（） 单项选择题 A、外来动机和内在动机 B、正确的动机与错误的动机 C、间接动机和长远动机 D、直接动机和短近动机 9：学习迁移的基本理论是（） 多项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验概括说 D、关系转换理论 E、认知结构说 10：吹拉弹唱属于（） 单项选择题 A、识记技能 B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能 11：斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（） 单项选择题 A、刺激性行为 B、操作性行为 C、反应性行为 D、认知性行为 12：心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（） 单项选择题 A、可变性 B、稳定性 C、永恒性 D、不可知性 13：教育心理学的研究应该多层次、多侧面，不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学研究的（） 单项选择题 A、客观性原则 B、系统性原则 C、联系实际的原则 D、教育性原则 14：班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是（） 单项选择题 A、强调模仿 B、强调行动 C、强调思维 D、强调观察式学习和替代强化 15：疲劳与学习效果成（）关系。 单项选择题 A、正向 B、反向 C、不一定 D、正比 16：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（） 单项选择题 A、心理状态 B、心理气氛 C、群体规范 D、群体舆论 17：练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（） 单项选择题 A、起伏现象 B、地板现象 C、高原现象 D、平静现象 18：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。 单项选择题 A、功能 B、大小 C、用途 D、年龄 19：记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（） 判断题 对 错 20：学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。 单项选择题 A、课堂结构 B、教学结构 C、学习结构 D、班级结构 21：性格的类型是指一个人身上所共有的性格特征的独特结合，根据个体的社会生活方式，可分为（） 多项选择题 A、理论型 B、经济型 C、审美型 D、社会型 E、权力型 22：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（） 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 23：智力技能形成的最高阶段是（） 单项选择题 A、内部言语 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语 24：奥