2.1【同步练习】《巴黎和会》(人教).pdfVIP

人民教育出版社 选修三 畅言教育 巴黎和会 《 》同步练习 ◆ 选择题 1.一位国家的领导人在巴黎和会开幕词中尖锐刻薄地讽刺德国 “生于不义， 自当死于耻辱 “， 他主张“掏空德国人的腰包“。这位领导人是 ( ) A .美国总统威尔逊 B.英国首相劳合 ·乔治 C.法国总理克里孟梭 D.意大利首相奥兰多 2.当威尔逊将其“十四点原则“带到巴黎兜售时，克里孟梭说： “威尔逊谈起话来像个基督 耶稣，做起事来，却像个劳合 ·乔治。 “对克里孟梭的评论理解正确的是 ( ) ①威尔逊和劳合 ·乔治一样想竭力控制欧洲 ②威尔逊打着维护世界和平的旗号，实质上是 力图控制世界霸权 ③威尔逊和劳合 乔治均反对制裁德国· ④法国竭力削弱德国的政策遭 到英美的反对 A. ①② B.①③ C.①②④ D.①③④ 3.电影《我的 1919》为参加巴黎和会的主人公顾维钧设计了这样一段台词： “中国的圣者孔 子和孟子就诞生在这片土地上。 孔子，孔子犹如西方的耶稣。 ……无论从经济方面，还是战 略上，还有宗教文化……就像西方不能失去耶路撒冷。 “台词中论述的问题是指 ( ) A. 德国领土的肢解分割问题 用心用情 服务教育 人民教育出版社 选修三 畅言教育 B.奥斯曼土耳其帝国海外殖民地分割问题 C.中国辽东半岛主权归属问题 D. 中国山东主权归属问题 4.在巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋，又与美国联合反对法国过分 削弱德国的要求，英国这样做的目的是 ( ) A .维护其传统的势力均衡政策，以便三国共同主宰世界 21世纪教育网 B.维护其世界霸主的地位并主宰欧洲 C.充分利用法美的矛盾，为自己谋取利益 D.维护欧洲安全既防止德国的东山再起，也反对美国介入欧洲事务 5. 《凡尔赛和约》的内容最能反映巴黎和会分赃性质的是 ( ) ①德国在中国山东的特权转让给日本 ②对德国的军备严格限制 ③莱茵河西岸由协约国 军队占领 15 年 ④以“委任统治“的形式瓜分德国的海外殖民地 21 世纪教育网版权所有 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ 21 世 ◆ 综合题 6.阅读材料，回答问题。 材料一 自从德国打了败仗， “公理战胜强权“，这句话几乎成了人人的口头禅。……德国 倚仗着他的学问好， 兵力强，专门侵害各国的平等自由， 如今他打得大败， 稍微懂得点公理 的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权“。 21 教育网 ——《独秀文存》 (1) 材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么中国人非常关注这一事件？ 材料二 “这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。 美国所以加入战团，全是因为要寻 一个‘解决武力’的办法。 ““如今且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的‘解决武 力’的办法……“ 21