2.1 生活和生产中的流程.pptVIP

课堂练习： 下例表述有误的是（ ） A、任何流程反映一定的时序，体现一定的环节。 B、存在时序可颠倒的事例。 C、流程中的环节有时可再分解为更小的环节。 D、两个或两个以上的环节就构成了流程。 反映时间上先后顺序的叫　　　　，整个项目过程中的 若干阶段或过程叫 ，环节具有　　　　　　性。 表达流程的形式有：　　　　 　。 流程中工序的作业方式有　　行和　 行。 　 时序 可分解 串 并 D 流程图、文字表达、表格表达等 环节 使用高压锅时要先放汽再开锅,否则有可能引发爆炸.从流程的角度来说,下列观点错误的是( ) A.任何流程的时序都是不可以更改的 B.不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C.合理正确的流程引导我们正确做事 D.生活中处处有流程 我们每周都按照本班的功课表来进行课程的学习,功课表属于流程表达方式中的( ) A.文字 B.模型 C.表格 D.网页 在稀释硫酸的过程中,先将水倒入烧杯中,再将硫酸倒入烧杯中,小李在实验室做该实验时,先将硫酸倒入烧杯中,再将水倒入烧杯中,导致硫酸液体飞溅,众学生躲避,这个事例告诉我们( ) A.烧杯太小 B.有些时序是不可以颠倒的 C.有些流程的环节是不可缺少的 D.硫酸比较危险,不该由学生操作 小结： 流程：一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的顺序。 时序：时间上的先后顺序。 环节：根据某种逻辑，将一项活动分为的若干小的过程。 流程在生活中的意义：节省时间、提高生活质量、提高工作效率、使我们的生活变得有序、合理。 流程在生产中的意义：有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证生产安全。 综合：指导人们的工作和生活、有效地组织生产。 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第一节 生活和生产中的流程 第二单元 流程与设计 视频：本田汽车广告 谈谈你对该广告的理解？ 　 对于某一活动，其中的具体步骤是按一定的先后顺序进行的，我们把这种时间上的先后顺序称为时序。 认识流程 时序不可颠倒的事例 理由 1、煎鸡蛋时，必须先放 油，后放鸡蛋 2、穿鞋子要必须先穿袜子后穿鞋 3、电路故障时，必须先切断电源 高温下，在锅与鸡蛋之间没有油的润滑，会烧焦鸡蛋 颠倒顺序会...... 电源没有切断就进行电路维修，会造成触电的危险 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应尊重和遵循这些规律和机理。 请你写出鸟房的制作过程 为了反映事物发展的经过，我们往往将其分解成了若干个过程或阶段 先划线、后锯割、再锉削、最后连接 我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动的过程的若干个阶段或小过程称为环节。 环节的相对性：a.可分解；b.分法不一。 A同学说：周二的学习过程应该划分为6个环节，即每节课为一个环节； B同学说：该学习过程应该划分为2个环节，即上午的学习和下午的学习。 两位同学在讨论有关周二学习过程的环节时产生了争执。 节次 课程 1 语文 2 数学 3 通用 4 生物 5 政治 6 体育 你认为哪个同学说的有道理，为什么？ 流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。 也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。 一、流程的含义 制作螺孔流程 划线 冲眼 钻孔 攻丝 划线 冲眼 钻孔 攻丝 马上行动：制作螺孔流程 我们一般采用流程图来表达流程 划线 冲眼 钻孔 攻丝 流程图中一般用方框等几何图形表示某个事项或活动，单向箭头为顺序关系。 流程的表达方式: 文字表达 1、拿出钥匙 2、插入匙孔 3、旋转钥匙 4、开门进屋 回家开锁进门流程： 流程的表达方式: 表格表达 流程的表达方式: 图示表达 流程的表达方式: 每年学校都要举行篮球比赛。怎么表示这种比赛流程呢？ 1、文字描述 2、结构图 用全自动洗衣机洗衣服要1小时，用电饭锅煮饭要30分钟，烧菜需要40分钟，吃饭需要20分钟，看报纸需要10分钟，如果每项工作依次做，需要2小时40分钟。有节省时间的安排吗？ 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 2小时40分钟 看报纸 10分钟 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭 20分钟 2小时40分钟 看报纸 10分钟 看报纸 10分钟 洗衣服 1小时 烧菜 40分钟 煮饭 30分钟 吃饭 20分钟 2小时10分钟 洗衣服 1小时 煮饭 30分钟 烧菜 40分钟 吃饭