第1课时 分类与整理（1）授课课件.pptVIP

按形状分 我是按形状分好了，再数一数个数。 我边数边画。 球形气球 心形气球 葫芦气球 5个 4个 3个 比较上面两种方法，第二种摆的整齐，能清楚地看出圆形气球最多，葫芦形气球最少。 按颜色分 我是按颜色分的，把三种不同颜色的气球排成一列，一一对齐。 蓝色 红色 黄色 3个 3个 6个 按不同标准分类，分类的结果往往也不同。 我会用 把下面的图形分类整理。 按形状分类 三角形 正方形 圆形 4个 3个 2个 把下面的图形分类整理。 按颜色分类 蓝色 绿色 红色 4个 2个 3个 蓝色 绿色 红色 像这样把物体按形状、颜色等分一分的方法叫做分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的标准不同，分类的结果也不一样。 归纳总结： 新知应用 1.把每组中不同类的圈出来。 （1） (2) 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 * * * * * * * * * 3单元 分类与整理 人教版数学一年级下册 情境导入 同学们喜欢气球吗？看，有这么多不同形状、不同颜色的气球。 有这么多气球，可以怎样分类呢？先在小组内说一说。 探索新知 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法 倍速学习法 学习好方法