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第七课 我国的民族区域自治 制度和宗教政策
第 1 课时 处理民族关系的原则 : 平等、团结、共同繁荣
方向标
1. 知识目标 :(1) 识记我国是统一的多民族国家 , 各族人民共同缔造了伟大的祖国 ;(2)
理解我国新型的民族关系 , 处理民族关系的基本原则及相互关系 ;(3) 明确我国已形成了平
等团结互助和谐的社会主义民族关系。
2. 能力目标 :(1) 我国解决民族问题 , 坚持了从实际出发 , 适合我国国情。 让学生尝试用
历史的、辩证的眼光观察、评价问题 , 提高学生的比较、鉴别能力 ;(2) 引导学生利用已有
历史、 地理知识 , 深入学习本课。 培养学生善于将不同学科知识综合起来 , 不断提高综合运
用知识的能力。
3. 情感态度价值观 : 培养学生尊重不同民族风俗习惯 , 与不同民族团结友爱、 和睦相处
的观念。
路线图
【自主学习】
一、我国处理民族关系的基本原则
1. 我国的民族状况
(1) 任何国家都是由一定的①组成的。我国有②个民族 , 除汉族外 , 其他民族由于人口
较少 , 习惯上被称为③。
a. 中华民族的含义 : ④。
b. 我国是⑤国家 , 这是我国重要的国情之一。
(2) 我国的民族关系 :a. 新中国成立后 , 我国铲除了民族压迫和民族歧视的⑥ , 逐渐形
成了⑦的社会主义新型民族关系。 b. 历史遗留下来的各民族间⑧ 的状况依然
存在 , 而且不可能在⑨消除。
2. 处理民族关系的原则
(1) 民族平等。 a. 依据 : 宪法规定 , 中华人民共和国各民族一律⑩。 b. 表现 : 我国各民族
只有 上的区别 , 绝无 之分。各族人民都为祖国文明作出了贡献 , 都是国家的 , 都依法
平等地享有 , 依法平等地履行 。
(2) 民族团结。 a. 含义 : 指各族人民 、 、 、 , 谁也
离不开谁的大团结局面。 b. 重要性 : , 是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 , 是社会
稳定的 , 是经济发展和社会进步的 , 是国家统一的 。
(3) 各民族共同繁荣。 a. 含义 : 在民族平等、民族团结的前提下 , 实现各民族
、 、 。b. 重要性 : 各民族共同繁荣是由 决定
的, 是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的 。
二、巩固社会主义民族关系
1. 必要性 : 处理好民族关系问题 , 既是国家的 , 又是人们生活中必须面对的
。
2. 如何巩固发展 :(1) 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务 , 是
每个中国公民的责任。 (2) 作为青年学生 , 我们应该共同维护和发展社会主义民族关系。
【我的疑问】
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