5.5.1 列方程解决简单的问题
教学内容
教材第 86-87 页“列方程解决简单的实际问题” ,课堂活动及练习二十五的相关内容。
教材提示
本节课是在学生学会了解方程的基础, 再加上会利用简单的等量关系列方程的基础上进
行的教学。本节课的主要内容是:
1.学习用方程解决一步计算的简单的应用问题。
2. 学习用列两步计算的方程来解决简单的应用问题。
在教学时,要创设具体的生活实际情境, 让学生结合具体的情境, 利用事件的发展顺序,
找出数量间的等量关系,列方程解决问题。
为了避免出现大量的 x=a+b 的方程形式出现,在找等量关系时,就提醒学生注意避免
出现用算术方法的等量关系来列方程。 告诉学生未知数一般出现在左边。 而结果的已知量出
现在右边。
教学目标
知识与技能:
能在具体的情境中找出等量关系, 并能根据等量关系列出方程解决比较简单的实际问题。
初步掌握列方程解决问题的
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