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3-6 年级英语语法知识 一、词类：名词、数词、动词、形容词、介词、副词、代词。 （一）、名词： 名词 （Noun, 简称 n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的 名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。 名词格的种类： 英语名词有三个格， 即主格（ I、you 、he/she/it ）、宾格 (me 、you 、him/her/it) 和所有格 (形容词性所有格： my 、your 、his 、her，名词性所有格： mine 、yours 、 his、hers， 注意还有其他名词也有所有格形式：例如： men’s room 男厕所 // Chairman Mao ’s works毛 主席著作 // a mile ’sdistance 一英里的距离 // a stone ’throws 一步之遥 // the moon’s light 月光 但如果该名词是以 -s 或 -es 结尾，则只在该名词后加 ―’‖来构成所有格。例如： 3 hours ’ walk 三小时的路程 // five minutes ’五分钟路程 walk // two miles ’ distance两英里的距离 ) 个体名词 表示某类人或东西中的个体，如 girl （女孩）等； 集体名词 表示若干个个体组成的集合体，如 audience （观众，听众）等； 物质名词 表示无法分为个体的实物，如 water 水等 ;抽象名词表示动作、状态、品质、 感情等 抽象概念 ，如 work （工作）， happiness幸福等。 名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。 （二）、数词： 分为基数词（ one/two/three... ）和序数词（ first/second/third... ）。 （三）、动词： 是用来表示主语做什么 （行为动词）或表示主语是什么或怎么样 （状态动词） 的词。动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连 系动词、助动词和情态动词。 1、行为动词 行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例 如： I live in Beijing with my mother. （我和我妈妈住在北京。） live ，住 2、连系动词 连系动词是表示主语 ―是什么 ‖或 ―怎么样 ‖的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓 语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如： We are in Grade Two this year. （今 年我们在两年级。） are，是 are 这个词的词义 ―是 ‖在句子中常常不译出。 连系动词可具体分为三类： 1）表示 “是 ”的动词 be 。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式， is，am ， are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如： He is a teacher. （他是个教师。） He was a soldier two years ago. （两年前他是个士兵。） We are Chinese. （我们是中国人。） 2 ）感官动词 ，表示 ―感觉 ‖的词，如 look （看起来）， feel （觉得，摸起来）， smell （闻起 来）， sound （听起来）， taste （尝起来）等，例如： She looked tired. （她看上去很疲劳。） I feel ill. （我觉得不舒服。） Cotton feels soft. （棉花摸起来很软。） The story sounds interesting. （这个故事听起来很有趣。） The flowers smell sweet. （这些花闻起来很香。） The mixture tasted horrible. （这药水太难喝了。） 3）表示 “变 ”、 “变成 ”的意思的词 ，如 become,get,grow,turn ，都解释为 ―变 ‖、 ―变得 ‖，