堆锦 起稿 7.1.1 教学微设计《起稿》.doc

堆锦 建设单位：苏州工艺美术职业技术学院 PAGE 1 为民族传艺 为文化存根 为大师立传 为百工留名 堆锦 教学微设计《起稿》 《起稿》教学方案设计 学时安排 9分钟 教学背景 教学目标 专业能力 懂得根据堆锦制作工艺的特点，设计堆锦图稿，以满足后续工序的制作 方法能力 能根据所需表现的题材特点，契合堆锦工艺工序特点，设计出符合制作要求的堆锦图稿， 应用能力 应用堆锦设计知识，制作出堆锦创作的图稿 重点难点 教学方法 教师课堂讲解、设计案例演示以及学生课外练习相结合的方法 教学设计 授课 步骤 教学内容 教学活动 学生活动 时间分配 案例 导入 由对堆锦作品的欣赏，引导学生对堆锦制作的兴趣，进而引入对起稿要求的讲解 引导学生思考， 学生思考 1.5分钟 课堂 讨论 讨论 引导学生讨论，并归纳讨论的要点 学生讨论 1.5分钟 教案 结合具体案例，对堆锦图案的选择、平面与立体造型的选择、图案的起稿等知识点进行讲解 讲解，案例演示 记笔记、了解 5分钟 总结 教学总结， 巩固课堂教学 总结发言， 并布置作业 课下运用设计原理设计一幅堆锦画稿 1分钟 教学PPT设计 片头 课程介绍 1张PPT 课堂 活动 案例欣赏 4张PPT 起稿工序要求 课堂讨论 起稿工序的要求 1张PPT 示例作品简介 2张PPT 起稿各关键点讲解 4张PPT 教学 总结 总结，巩固知识点，布置作业 1张PPT