光合呼吸综合应用之“三率”关系分析学案.pdfVIP

光合呼吸综合应用之“三率”关系分析学案.pdf

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光合呼吸综合应用之“三率”关系分析学案 【学习目标】: 掌握呼吸速率、净光合速率和真正光合速率的关系。 【重点难点】: 学会分析辨别真正光合速率、净光合速率。 【基础测评】: 1. 默写有氧呼吸和光合作用的反应式 2.植物 “三率 ” 间的内在关系 (1) 呼吸速率:植物非绿色组织 (如苹果果肉细胞 )或绿色组织在黑暗条件下测得的值 —— 单位 时间内一定量组织的 CO 2 释放量或 O2 吸收量。 (2) 净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值 —— 单位时间内一定量叶面积所吸收 的 CO 2 量或释放的 O2 量。 (3) 真正光合速率(也叫实际光合速率)只能算出来,而不能直接测出来; 真正光合速率=净光合速率+呼吸速率。 3.植物 “三率 ” 的判定 (1) 根据坐标曲线判定:当光照强度为 0 时,若 CO 2 吸收值为负值,该值绝对值代表呼吸速 率,该曲线代表净光合速率,当光照强度为 0 时,若 CO 2 吸收值为 0,该曲线代表真正光 合速率。 (2) 根据关键词判定 检测指标 呼吸速率 (黑暗) 净光合速率 (光下) 真正 (总) 光合速率 CO 2 O2 有机物 【合作探究】: 1、组内回顾描述右图曲线中各点及各段对应的植物 的代谢情况,其中 B 点和 C 点有什么生物学含义; A 点: AB 段 : B 点: BD段: B 点和 C 点生物学含义(注意横轴) : 2、以下图为例,画出其他三种情况下的气体交换情况。并指出对应第 1 题图中哪些点或者 1 哪段?(黑板上展示) (再思:如果只用其中一种气体来表示呢?应该怎样画?) 3、下图中,各字母代表什么气体?只呼吸、 光合等呼吸、 光合大于呼吸、 光合小于呼吸时, 分别用哪些字母表示?(口头展示) 只呼吸: 光合大于呼吸: 光合大于呼吸: 光合小于呼吸: 4、请根据关键词分析以下坐标图或题干中,用方框框出来的部分带表什么含义?(净光合 速率、呼吸速率、真光合速率) (口头展示) (1).下列四幅图中方框部分代表什么含义? 2 (2 ).对某植物在不同环境条件下 O2 的吸收量和释放量进行测定,结果如下表: 光照强度 (klx) O2 变化量 (mg/h) 0 5 10 温度 10 ℃ -0.5 +3.0 +4.0 20 ℃ -1 +2.0 + 5.0 请分析上表,并完成下表: 注意:温度不变,呼吸速率不变,光照强度改变不影响呼吸速率大小。 呼吸速率 净光合速率 真光合速率 10 ℃、光照 5 klx 10 ℃、光照 10 klx 20 ℃、光照 5 klx 20 ℃、光照 10 klx 【当堂检测】: 易错题:图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为 a 、b、c、d 时,单位时间内 CO 2 释放 量和 O2 产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系,下列说法正确的是 ( ) 第一步:合作完成 1、 分析图甲中白色条带和黑色条带代表的含义: 2、请分析图甲中 a,b,c,d 四点的代谢情况,并完成下表

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