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- 2021-01-19 发布于重庆
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小班艺术活动:贝壳变变变(美术)
活动内容:小班艺术活动:贝壳变变变(美术)
设计意图:
《指南》指出: 每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。毓英园地处金井海,沙滩上美丽的贝壳是幼儿的常见物,贝壳形态各异,天然造型给了孩子们无尽的想象和创造空间。本次活动结合班级主题活动内容《贝的世界》,选用本土幼儿熟悉的贝壳材料设计了艺术活动《贝壳变变变》,旨在引导幼儿在生活中用自然物创造美、欣赏美,体验艺术创作的乐趣。
活动目标:
1.尝试根据贝壳的外形特征进行大胆想象,拼贴组合造型。
2.体验拼贴创作的乐趣。
活动准备:
1.知识经验准备:
幼儿对不同贝壳的造型有一定的了解。
2.物质材料准备:
师幼共同收集各种贝壳(鲍鱼壳、花蛤壳、扇贝壳、各种海螺等。)
3.辅助材料:
(1)扭扭棒、勾线笔、眼睛贴等。
(2)音乐、课件。
活动过程:
一、PPT引入,感受贝壳拼贴画的美。
引导语:我们认识了很多贝壳宝宝,来看看吧。今天,贝壳宝宝要为我们表演变魔术,看看能变成什么呢?
引导幼儿观察发现拼贴画中贝壳的造型、组合的艺术美。
二、幼儿操作并提出活动要求。
1.出示材料。
引导语:今天小朋友也来当魔术师,把贝壳变变变,变成好看的画。
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